LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA 2

• Sviluppare le competenze linguistico-comunicative previste dal livello B1+ del Common European framework of Reference for Language;
• Migliorare la conoscenza delle strutture grammaticali e delle funzioni linguistiche di livello iniziale;
• Fissare e ampliare le competenze linguistiche di livello intermedio in vista di una maggiore autonomia nella comprensione e produzione, sia orale che scritta, in lingua spagnola.

Propedeuticità: Lingua e traduzione spagnola 1

Obbligatoria

1. Teoria e analisi sintattica (3 CFU)

   Concetto di sintassi; categorie sintattiche; introduzione all’analisi sintattica; la frase semplice e i suoi costituenti; la frase complessa, coordinazione e subordinazione; introduzione alla sintassi del testo.

    

2. Teoria della traduzione (3 CFU)

   La traduzione letteraria.

1. Teoria e analisi sintattica (3 CFU)

   • AA. VV., Gramática de uso del español: Teoría y práctica. Nivel B1 y B2. Con solucionario. Madrid, Edelsa.

   • P. Garcés, La oración compuesta en español. Nexos y estructuras, Madrid, Verbum, 2013.

   • AA.VV, Cuadernos de morfosintaxis. 3. Sintaxis de la oración compuesta. Madrid, Anaya.

   • VV.AA., Método 3 de español. Libro del Alumno B1 y Cuaderno de Ejercicios B1, Madrid, Anaya 2013.

   • VV.AA., Método 4 de español. Libro del Alumno B1 y Cuaderno de Ejercicios B1, Madrid, Anaya 2013.

      

2. Traduzione (3 CFU)

   • Lucía Etxebarría, El contenido del silencio, ed. Planeta.

   • Lucía etxebarría, (R. Bovaia), Il contenuto del silenzio, Guanda.

      

     Dizionari

- Arqués, R., Padoan, A.: Il grande dizionario di Spagnolo, Zanichelli, 2012.

- Diccionario General de Lengua española, Madrid: Vox, 2009

www.lenguaespanola2013.jimdo.com

Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Non previste

Prova scritta

Prova orale

La prova scritta si divide in tre parti: comprensione di lettura con domande a risposta multipla, test di grammatica e lessico a risposta multipla ed espressione scritta (tema).

Per la valutazione dell’esame scritto e orale si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.