Indagine sui problemi di autenticità, cronologia e constitutio textus di opere greco-latine esaminate sotto i seguenti aspetti scientifici: storia della filologia classica dalle origini all'età ellenistica, stilistica e retorica, storia della tradizione manoscritta, trasmissione dei testi e critica testuale.
Approfondita conoscenza linguistica delle forme grammaticali e sintattiche greche e latine, nonché delle principali figure retoriche. Conoscenza delle principali forme metriche: esametro, trimetro, distico elegiaco.
Facoltativa
Studio approfondito degli aspetti metodologici della disciplina e dell’esegesi degli apparati critici dei testi greco- latini, anche attraverso l’applicazione di un commento linguistico-filologico. L’apporto dei papiri alla ricostruzione dello stemma codicum.
A) ASPETTI METODOLOGICI E FONDAMENTI DELLA DISCIPLINA (2 CFU):
a) Problemi critico-testuali e di stemmatica in passi di autori Greco-Latini.
b) Esame di riproduzioni di manoscritti e di tavole paleografiche.
c) Conoscenza di due dei seguenti testi: E. Flores, Elementi di critica del testo ed epistemologia, Napoli, Loffredo, l998, pp. 3-80; S. Timpanaro, La genesi del metodo del Lachmann, Padova, Liviana, l990 (= Torino, UTET 2004), capp. I; VII; VIII, pp. 3-16, 77-104; J. Irigoin, La tradition des textes grecs. Pour une critique historique, Paris, Les Belles Lettres, 2003, capp. 2-4, pp. 19-65; P. Hummel, Histoire de l’histoire de la philologie, Genève, Droz, 2000, cap. 3: pp. l0l-l38; M. Capasso, Introduzione alla papirologia, Bologna, Il Mulino, 2005, capp. VIII, XIII, XIV, pp. 113-130, 175-202; G. Baldi – A. Moscadi, Filologi e antifilologi, Firenze, Le Lettere, 2006, pp. 101-120; 148-158; 178-192.
B) APPROFONDIMENTI (3 CFU):
a) Critica letteraria d’età attica: Aristotele, Poetica: par.l-l0: lettura, traduzione, commento storico-letterario: ed. a c. di C. Gallavotti, collezione Valla, Mondadori, Milano 1982, (equivalenti a circa 200 pp.).
b) Retorica e tecnica letteraria in età attica: il Fedone di Platone, ed. critica a scelta, capp.3-5, 34-36, 64-67, (equivalenti a circa 250 pp.).
Dei suddetti classici sono richiesti la traduzione, la lettura degli apparati critici, la conoscenza delle clausole prosodiche e delle figure retoriche, l’esegesi storico- letteraria.
C) LETTURE CRITICHE (1 CFU)
Uno a scelta fra i seguenti testi:
- A.M. Milazzo, Dimensione retorica e realtà politica: Dione di Prusa nelle orazioni III, V, VII, VIII, Olms, Hildesheim 2007 (due capp. a scelta).
- L. Pernot, La retorica dei Greci e dei Romani, Palermo, Palumbo 2006, pp. 5-120.
- R.A. Kaster, Geschichte der Philologie im Rom, in F.Graf, Einleitung in die lateinische Philologie, Teubner, Stuttgart und Leipzig 1997, pp. 1-17.
Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.
Se richieste dagli studenti.
Prova orale
Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.