Corso di laurea magistrale in Scienze pedagogiche e progettazione educativa
Anno accademico 2016/2017 - 1° anno - Curriculum Educazione ambientale e territorio
TEORIE MORALI ED ETICA APPLICATA
Docente titolare dell'insegnamento
ROSA LOREDANA CARDULLOObiettivi formativi
Il corso di Teorie morali ed etica applicata intende fornire agli studenti un quadro storico-teorico della filosofia morale, dalle origini del pensiero sino ai nostri giorni.
Dopo avere affrontato, al triennio, lo studio della storia della filosofia nelle sue linee generali, lo studente approfondirà in Teorie morali ed etica applicata la sezione morale estrapolabile dal pensiero dei maggiori filosofi della nostra storia. Da Socrate ad Agostino, da Spinoza a Kant, da Nietzsche ai filosofi analitici, il percorso di studio consentirà allo studente di individuare i principali problemi morali, affrontati dai filosofi di tutti i tempi, nella loro prima elaborazione e nell'evoluzione della loro trattazione. Questo nella prima parte del corso (teorie morali); la seconda parte del corso (etica applicata), invece, consentirà l'approccio alle tematiche più attuali e innovative della storia della filosofia morale e alle cosiddette etiche applicate, dall'ecologia alla bioetica, dalle pratiche filosofiche (tra le quali: Philosophy for children, Dialogo filosofico, Consulenza) alle deontologie professionali.
N.B. Il corso di teorie morali ed etica applicata sostituisce quello di Filosofia morale, rientrando nel medesimo settore scientifico-disciplinare di M-Fil/03, e costituisce quindi una valida scelta per il laureato o lo studente che desideri, o necessiti di ampliare la sua rosa di discipline filosofiche ai fini dell'acquisizione dei requisiti per la partecipazione al concorso a cattedra per le classi A036 e A037.
Prerequisiti richiesti
È richiesta una buona conoscenza della storia della filosofia generale.
Frequenza lezioni
La frequenza non è obbligatoria ma è consigliata.
Contenuti del corso
La vita buona e la conoscenza del bene. Felicità e virtù (da Socrate a Plotino).
Il bene e le virtù. Libertà e volontà (da Agostino a Duns Scoto).
Etica e politica (da Machiavelli a Thomas More).
Bene e sommo bene. Il movente dell'azione morale. Il dovere morale e il test di uiversalizzabilità (da Cartesio a Mill).
Il problema dell'autonomia morale (da Hegel a Nietzsche)
Ragione e sentimento (da Moore a MacIntyre).
L'etica della responsabilità (da Weber a Jonas).
L'etica applicata (da Naess a Engelhardt)
Testi di riferimento
a) Manuali (entrambi obbligatori)
1. Antonio Da Re, Filosofia morale. Storia, teorie, argomenti, Bruno Mondadori, Milano, 2008.
2. Michela Marzano, Etica oggi. Fecondazione eterologa, «guerra giusta», nuova morale sessuale e altre grandi questioni contemporanee, Centro Studi Erickson editore, Trento, 2015.
b) Una lettura a scelta tra le seguenti (N.B.: ciascuno di questi saggi verrà introdotto dalla docente nel corso delle lezioni):
- - Luisella Battaglia, Un’etica per il mondo vivente. Questioni di bioetica medica, ambientale, animale, Carocci, Roma 2011 (uno dei tre capitoli, a scelta dello studente)
- - Martha Nussbaum, Non per profitto. Perché le democrazie hanno bisogno della cultura umanistica, Il Mulino, Bologna 2011;
- - Jürgen Habermas-Charles Taylor, Multiculturalismo. Lotte per il riconoscimento, Feltrinelli, Milano 2013;
- - Luigina Mortari, Filosofia della cura, Cortina, Milano 2015;
- - Remo Bodei, Limite, Il Mulino, Bologna 2016.
Altro materiale didattico
Eventuale material didattico sarà inserito su Studium durante le lezioni
Programmazione del corso
| * | Argomenti | Riferimenti testi | |
| 1 | * | La periodizzazione storica. Il pensiero dei maggiori filosofi della storia nelle sue linee generali; almeno di Socrate, Platone, Aristotele, Cartesio, Kant, Hegel, Schopenhauer, Nietzsche., | Manuale di Storia della filosofia utilizzato al triennio o al liceo |
| 2 | * | I temi principali della filosofia morale: bene, felicità, virtù, dovere, ragione e passione, i diritti della persona, i diritti degli animali, bioetica medica, ambientale e animale. | Da Re, Filosofia morale - Marzano, etica oggi |
| 3 | * | Le concezioni morali di alcuni tra i principali filosofi antichi, medievali, moderni e contemporanei | Da Re, Filosofia morale |
N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.
Verifica dell'apprendimento
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Si prevede una prova in itinere, concernente le teorie morali da Socrate a Nietzsche (testo: Da Re), che si svolgerà in forma orale.
La seconda parte dell'esame si svolgerà in appello e verterà sulla parte contemporanea dei testi (Da Re e Marzano), nonché sulla lettura critica a scelta.
PROVE IN ITINERE
La prova in itinere vertente sulla prima parte storico-teorica del Da Re (da Socrate a Kant) si terrà a conclusione delle lezioni relative; si svolgerà in forma orale e interattiva. Dopo alcune domande iniziali, rivolte a ciascuno studente, che daranno modo a tutti di mostrare la propria preparazione, la prova proseguirà con una sorta di dibattito critico collettivo, che coinvolgerà docente e studenti, sugli autori e sugli argomenti oggetto di questa prima parte dell'esame. Chi lo desiderasse potrà presentare un power point o una relazione su un argomento a scelta.
PROVE DI FINE CORSO
La prova di fine corso si terrà in forma orale all'appello ufficiale.
ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI
Esempi di domande saranno forniti in itinere
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