Corso di laurea magistrale in Economia, politiche e management del territorio
Anno accademico 2015/2016 - 1° anno
ECONOMIA DELLE DECISIONI PUBBLICHE
Docente titolare dell'insegnamento
ANNA MIGNOSAPrerequisiti richiesti
Non sono richiesti prerequisiti, ma una conoscenza di base della teoria dell’intervento pubblico può facilitare l’apprendimento dei temi trattati.
Frequenza lezioni
Tre lezioni settimanali
Frequenza non obbligatoria ma consigliata.
Contenuti del corso
L’economia delle decisioni pubbliche applica i principi dell’economia al processo politico. Fra i temi trattati nel corso: il ruolo e la funzione del governo, il processo decisionale nel governo e gli attori che prendono le decisioni e/o le implementano, il collegamento fra interessi privati e pubblici, il rapporto elettori-politicii e politici-burocrati, l’effetto dell’evoluzione dei governi, l’impatto di internet sulla democarazia.
Testi di riferimento
1A. Mueller, Dennis, Public Choice III. Cambridge University Press.
OPPURE
1b. Mueller Dennis. Dennis C. Mueller, La Teoria delle Scelte Collettive, Napoli, Idelson.
2. Letture aggiuntive saranno fornite dal docente.
Altro materiale didattico
http://studium.unict.it/dokeos/2016/main/document/document.php?cidReq=1014493C0
Programmazione del corso
| * | Argomenti | Riferimenti testi | |
| 1 | * | Introduzione al corso: Public choice: obiettivi dei decisori (Analisi positiva) | Testo1a: cap. 1 OPPURE Testo1b: cap. 1 |
| 2 | * | Introduzione: social choice – regole di decisione collettiva (analisi normativa) | Testo 1a: cap. 2 (escluso:paragrafi.2.4-2.5) OPPURE Testo1b: cap. 2 (Escluso par. C & D) & SOLO Testo1a: 40-43 e cap. 3 |
| 3 | * | Regole di decisione collettiva: regole di maggioranza | Testo1a: cap. 4 OPPURE Testo1b: cap. 4 (escluso par. B) |
| 4 | * | 4. Regole di decisione collettiva: regole di maggioranza | Testo1a: cap. 5 (escluso pagg.86-104; 108-111; 115-126) OPPURE Testo1b: cap. 5 (escluso pagg. 74-89; 95-96;99-104) |
| 5 | * | 5. Regole più complesse di decisione collettiva | Testo1a: cap. 7 OPPURE Testo1b: cap. 7 |
| 6 | * | 6. I principali attori: politici | Testo1a: cap. 11 (escluso pagg. 237-240) cap. 12 (escluso pagg.257-263) OPPURE Testo1b: cap. 10 (escluso pagg.208-212) cap. 11 (escluso pagg.231-243) |
| 7 | * | 7. I principali attori: policiti e gruppi di interesse (Rent seeking I) | Testo1a: cap. 15 (escluso pagg. 337-342) OPPURE Testo1b: cap. 13 |
| 8 | * | 8. I principali attori: policiti e gruppi di interesse (Rent seeking II) | IDEM |
| 9 | * | 9. I principali attori: I burocrati I | Testo1a: cap. 16 OPPURE Testo1b: cap. 14 |
| 10 | * | 10. Recenti teorie della burocrazia | Testo 2 |
| 11 | * | 11. Politici e burocrati | Testo 1a: cap. 20 |
| 12 | * | 12. Politici e burocrati e gruppi di interesse – cattura regolamentativa | Testo 1a: cap. 20 |
| 13 | * | 13. Politici e burocrati e gruppi di interesse – controllo incrociato | Testo 1a: cap. 20 |
| 14 | * | 14. Istituzioni: introduzione | Testo 1a: cap. 21 & Testo 2 |
| 15 | * | 15. Istituzioni: teoria delle istituzioni (approccio contrattualistico) | Testo 1a: cap. 21 & 22 |
| 16 | * | 16. Istituzioni: controllo reciproco | Testo 2 |
| 17 | * | 17. Decentramento: introduzione | Testo 1: cap. 10 |
| 18 | * | 18. Decentramento: pro e contro | Testo 2 |
| 19 | * | 19. Decentramento: modelli di decentramento | Testo 2 |
| 20 | * | 20. Decentramento: recente evoluzione in Italia | Testo 2 |
| 21 | * | 21. Decentramento e governance europea | Testo 2 |
| 22 | * | 22. Internet e democrazia I | Testo 2 |
| 23 | * | 23. Internet e democrazia II | Testo 2 |
| 24 | * | 24. Internet e democrazia III | Testo 2 |
| 25 | * | 25. Nuovi modelli governance pubblica | Testo 2 |
| 26 | * | 26. Nuovi modelli governance pubblica II | Testo 2 |
| 27 | * | 27. Nuovi modelli governance pubblica III | Testo 2 |
| 28 | 28. Esperienze in Italia: seminario docente invitato | Testo 2 | |
| 29 | 29. Esperienze internazionali: seminario docente invitato | Testo 2 | |
| 30 | * | 30. Riassunto finale | Testo 1 & 2 |
N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.
Verifica dell'apprendimento
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Esame scritto
PROVE IN ITINERE
Gli studenti potranno preparare una presentazione di gruppo relativa a uno dei temi trattati in classe.
Nella presentazione gli studenti dovranno fornire una rassegna critica degli aspetti teorici più importanti per il tema trattato e una loro applicazione a un caso concreto con riferimento al contesto nazionale o internazionale.
NB LA prova NON è obbligatoria
PROVE DI FINE CORSO
Non previste
ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI
1 Il referendum: pro e contra secondo la teoria:
2. Il controllo politico sui burocrati: modalità ed efficacia.
3. Il rent seeking
4. Le giustificazioni teoriche al decentramento.
5. l’impatto delle UE sul processo decisionale politico degli stati membri
6. Il partenariato pubblico privato: giustificazione teorica ed effetti concreti.
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