Corso di laurea in Logopedia
Anno accademico 2016/2017 - 2° anno
COMUNICOLOGIA IN ETA' EVOLUTIVA
Docenti titolari dell'insegnamento
SALVATORE MENZA - Modulo GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA - L-LIN/01 - 4 CFUEdificio / Indirizzo: Piazza Dante 32
Telefono: 3935309802
Orario ricevimento: v. pagina docente
Edificio / Indirizzo: Clinica ORL - Pad.3 - Piano 1° - Policlinico Universitario - Via Santa Sofia 78 - Catania
Telefono: 095.3781103
Orario ricevimento: giovedì ore 12-13
Obiettivi formativi
- GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
Il corso di mira a fornire agli studenti di materie foniatriche le basi teoriche della
comunicazione linguistica, della morfologia e della sintassi umane e gli elementi e i
metodi di analisi necessari per riflettere sui meccanismi alla base dello sviluppo
linguistico e dell’acquisizione di una lingua nell’età evolutiva.
Contenuti del corso
- GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
Fonetica e fonologia (riepilogo). Come raccogliere i dati linguistici. Cos’è un modello
linguistico. Competenza ed esecuzione, struttura astratta e struttura superficiale.
Ordine di applicazione delle regole. Errore e mutamento linguistico in fonologia,
morfologia, semantica, sintassi, pragmatica. Analogia e creatività linguistica. Elementi
di morfologia generativa. Regole di formazione di parola. Atti linguistici, forza
illocutoria. Atti linguistici indiretti. Competenza sintattica e giudizi di grammaticalità.
Buona formazione sintattica e semantica. Il sintagma. La frase. L’ordine delle parole.
Gli universali linguistici e i parametri nell’acquisizione di una lingua. L’architettura della
frase complessa. Il nucleo della frase e la periferia sinistra. Caso morfologico e caso
astratto. Il movimento sintattico. L’accordo sintattico. Il movimento dei clitici.
Testi di riferimento
- GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
1. M. Nespor, Fonologia, Il Mulino, 1993, pp. 13-70.
2. S. Scalise, La formazione delle parole, in Renzi, L., G. Salvi e A. Cardinaletti (a cura di), Grande grammatica italiana di consultazione, volume III (“Tipi di frasi. Deissi.
Formazione delle parole”), Bologna, Il Mulino, 1995, cap. 10.
3. L. Haegeman, Manuale di grammatica generativa. La teoria della reggenza e del
legamento, Milano, Hoepli, 1996, pp. 1-90, 116-122, 127-148, 601-613.
4 Dispense e appunti dalle lezioni
Programmazione del corso
| GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA | ||
| Argomenti | Riferimenti testi | |
| 1 | Accenti secondari | M. Nespor, Fonologia, Il Mulino, 1993, pp. 13-70. |
| 2 | Scontri e valli accentuali | M. Nespor, Fonologia, Il Mulino, 1993, pp. 13-70. |
| 3 | Sintagmi e frasi | L. Haegeman, Manuale di grammatica generativa. La teoria della reggenza e del legamento, Milano, Hoepli, 1996, pp. 1-90, 116-122, 127-148, 601-613. |
| 4 | La struttura interna della parola | S. Scalise, La formazione delle parole, in Renzi, L., G. Salvi e A. Cardinaletti (a cura di), Grande grammatica italiana di consultazione, volume III (“Tipi di frasi. Deissi. Formazione delle parole”), Bologna, Il Mulino, 1995, cap. 10. |
Verifica dell'apprendimento
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
- GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
Esame scritto (trascrizione fonetica in italiano regionale di un enunciato, con notazione degli accenti secondari; rappresentazione ad albero di una frase complessa; commento)
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