SYSTEMS ECO-FRIENDLY DESIGN FOR INNOVATIVE PROCESSES

ING-IND/14 - 9 CFU - 2° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

GIOVANNI GRASSO

Prerequisiti richiesti

Propedeuticità del piano di studi

Frequenza lezioni

Le lezioni si svolgeranno trisettimanalmente nel secondo semestre del secondo anno, verranno svolti, inoltre, esercizi di calcolo e progetto bisettimanalmente

Programmazione del corso

	*	Argomenti	Riferimenti testi
1	*	Introduction to the course, Techical data of our Project, Principal Components of Implant analisyis
2	*	Enegrtic Dimensioning of the T.C. the Reactor, the Flash, the Silos, etc
3	*	Design and calculation of the Reactor
4	*	WHOLER CURVE, SMITH-GOODMAN DIAGRAM,
5	*	Hardness, Resilience, Test of Resilience,
6	*	REACTOR THERMAL CALCULATION, THERMAL GENERATOR CALCULATION
7	*	Verification of Reactor and Generator components
8	*	Viscoelastic Theory
9	*	Law of Fatique Propagation, Propagation Limit, Lawof WOLKER, CRACK CLOSURE, FATIGUE CRACK CLOSURE
10	*	Creep Theory, Energetic approch, Fact k
11	*	Steam line calculing and water treatment
12	*	Charaterization of Materials, Gasket and Flanges under creep theory
13	*	Creep calculation under Fatique stress
14	*	Shells Theory, Membrane theory, (ex Cylinder, Cone, Sphere)
15	*	P&I (Piping and Instrumentation Diagram o Process and Instrumentation Diagram) of implant Design
16	*	Toroid-Spheric Vessel, Plates with axial symmetry, Instability of section under external pressure
17	*	Membrane Stress distribution
18	*	Logic Control : Implant definitions
19	*	Locic Control: Water Treatmenrt, Thermal Power Unit
20	*	Logic Control: Clean lines and Product delivery
21	*	Logic Control:: Tests
22	*	Secondary Stress on low thickness Vessels
23	*	Verification on Logic Control of any Process Line
24	*	High Thickness Vessels Calculation
25	*	Complance Verifications between P&I and Logic Control
26	*	Verifications Tests

* Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame.

N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

verifica del progetto e colloquio orale

PROVE IN ITINERE

esercizi sul calcolo di componenti svolti a lezione

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

Tipi di propagazione della cricca,

diagrammi di fatica

calcolo flange

calcolo gusci sottili e di forte spessore,

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