DIAGNOSTICA PSICOLOGICA

M-PSI/03 - 8 CFU - 1° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

PAOLA MAGNANO

Obiettivi formativi

Incrementare le conoscenze di base sui metodi psicometrici di diagnosi psicologica, sulle procedure di costruzione e validazione dei test psicometrici; acquisire conoscenze sui principali test cognitivi.

Prerequisiti richiesti

Conoscenze di base di statistica e di metodologia della ricerca

Frequenza lezioni

Non obbligatoria

Contenuti del corso

Classificazione degli strumenti di indagine psicodiagnostica; metodi di costruzione dei test e degli strumenti di valutazione psicologica; proprietà psicometriche dei test; i principali test cognitivi e di valutazione neuropsicologica; WISC III e IV; strumenti di indagine psicosociale

Testi di riferimento

Ercolani, A. P. & Perugini M. (1997). La misura in psicologia. Milano: LED (pagine 236). Di Nuovo, S. (2008). Misurare la mente. Bari- Roma: Laterza. Capitoli 1, 2 e 3 (pagine 80).

Altro materiale didattico

http://studium.unict.it/dokeos/2016/main/document/document.php?cidReq=1001147C0

Programmazione del corso

	*	Argomenti	Riferimenti testi
1	*	Concetti statistici di base	Ercolani, A. P. & Perugini M. (1997). La misura in psicologia. Milano: LED (pagine 236); slide del docente
2		Classificazione dei test	Ercolani, A. P. & Perugini M. (1997). La misura in psicologia. Milano: LED (pagine 236); slide del docente
3	*	Metodi di costruzione dei test	Ercolani, A. P. & Perugini M. (1997). La misura in psicologia. Milano: LED (pagine 236); slide del docente
4	*	Proprietà psicometriche dei test	Ercolani, A. P. & Perugini M. (1997). La misura in psicologia. Milano: LED (pagine 236); slide del docente
5	*	Principali Test cognitivi	Di Nuovo, S. (2008). Misurare la mente.Bari-Roma: Laterza. Capp.1, 2 , 3 (pagg. 80); slide del docente
6	*	WISC III e IV	Di Nuovo, S. (2008). Misurare la mente.Bari-Roma: Laterza. Capp.1, 2 , 3 (pagg. 80); slide del docente
7		Strumenti di indagine psicosociale	Di Nuovo, S. (2008). Misurare la mente.Bari-Roma: Laterza. Capp.1, 2 , 3 (pagg. 80); slide del docente

* Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame.

N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Esame orale

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