GIUSTIZIA COSTITUZIONALE

IUS/08 - 8 CFU - 2° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

GIANCARLO FERRO


Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione Il corso si propone di offrire allo studente adeguate conoscenze e capacità di valutare criticamente gli istituti del sistema della Giustizia costituzionale, tanto sotto il profilo processuale, quanto sotto quello sostanziale (parametro costituzionale). Nel corso sarà prestata particolare attenzione ai contributi della giurisprudenza costituzionale, al parametro costituito dai diritti e dalle libertà costituzionali, tenendo conto anche dei principi costituzionali "comuni" agli Stati dell'Unione Europea, nonché al c.d. dialogo tra le Corti (Corte Costituzionale, Corte di giustizia e Corte EDU). Capacità di applicare conoscenza e comprensione La conoscenza degli istituti è volta soprattutto all’applicazione delle nozioni apprese, stimolando la capacità degli studenti di dominare i problemi e individuare le possibili vie di soluzione. Gli obiettivi formativi saranno condotti mediante lezioni frontali, durante le quali sarà stimolato soprattutto l’interesse degli studenti alla discussione e all’argomentazione su casi concreti e problematiche legate all’attualità costituzionale sulla base delle conoscenze acquisite. Autonomia di giudizio Gli studenti dovranno dimostrare di coniugare le conoscenze teoriche con la risoluzione dei casi giurisprudenziali, anche più complessi. Dovranno dimostrare di aver acquisito le capacità di analizzare e interpretare le decisioni della Corte costituzionale e di formulare autonomi e consapevoli giudizi. Capacità di comunicazione Gli studenti dovranno dimostrare di saper comunicare chiaramente le proprie opinioni e conclusioni nei dibattiti, che possono svolgersi durante lezioni, seminari o gruppi di lavoro. Gli studenti discuteranno le proposte e le discuteranno logicamente in modo appropriato, sia con il docente che con gli altri studenti. Capacità di apprendere Gli studenti dovranno dimostrare di aver maturato capacità di apprendimento tanto nell’ambito della ricerca giurisprudenziale, normativa e bibliografica, quanto del ruolo della Corte costituzionale e delle caratteristiche dei processi costituzionali. Lo sviluppo e il raggiungimento di tali capacità saranno funzionali a consentire allo studente di proseguire nello studio in modo autonomo.




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