PSICOLOGIA CLINICA

Gli obiettivi formativi riguardano l'acquisizione di adeguate conoscenze sui concetti e metodi di base della psicologia clinica e sulla loro applicazione nell’ambito della psicodiagnosi, degli interventi psicologici e della psicoterapia:

• conoscenza della evoluzione della Psicologia Clinica, la storia, i metodi, connessione mente-corpo
• conoscenza dell'approccio bio-psico-sociale in psicologia clinica
• conoscenza del processo diagnostico e la relazione tra psicologo clinico e paziente
• conoscenza del colloquio in psicologia clinica e analisi della domanda
• conoscenza dell’approccio psicometrico e clinico nella psicodiagnosi
• conoscenza dei principali test psicodiagnostici clinici
• conoscenza dei metodi di intervento psicologico-clinici
• conoscenza dei principali orientamenti teorici dei trattamenti psicoterapeutici

Al termine dell’insegnamento lo studente:

- acquisirà i principali concetti e il metodo in psicologia clinica;
- conoscerà i principali test psicodiagnostici, le tecniche di intervento clinico e gli approcci psicoterapeutici;

- conoscerà gli ambiti applicativi della psicologia clinica.

Lezioni frontali, seminari di approfondimento, case studies.

Conoscenze di base di psicologia generale, psicologia dello sviluppo, psicobiologia.

Consigliata, non obbligatoria.

• Il problema del metodo in Psicologia Clinica
• l’evoluzione della psicologia clinica
• sistemi diagnostici nosografico-descrittivi
• sistemi diagnostici interpretativo-esplicativi
• il colloquio clinico in psicologia
• il processo diagnostico in psicologia clinica
• la tecnica dell’analisi della domanda
• la raccolta dei dati bio-psico-sociali nel processo diagnostico;
• la diagnosi testologica
• I test psicodiagnostici per l' assessment clinico (valutazione cognitiva, tecniche proiettive, inventari e rating scales)
• principali trattamenti psicoterapeutici (psicoterapia psicodinamica, comportamentale, cognitivista, familiare, di gruppo, psicoterapie di terza generazione)
• la ricerca in psicologia clinica; valutazione dell'efficacia dei trattamenti

1. Del Corno, F., & Lang, M. (2013). Elementi di Psicologia clinica. Milano: Franco Angeli.

Verranno, inoltre, forniti dal docente alcuni articoli di revisione della letteratura scientifica inerenti alla ricerca in psicologia clinica e alla valutazione dell'efficacia dei trattamenti.

Durante le sessioni di esame la valutazione consisterà in un colloquio orale. Sarà un momento di verifica del percorso effettuato e di scambio individuale con il docente. Si richiede di padroneggiare la disciplina, di cogliere i nessi di interdipendenza tra le diverse tematiche, nonché di dimostrare la conoscenza delle diverse opzioni teoriche di riferimento in psicologia clinica.

Le domande faranno riferimento ai contenuti del programma.

I criteri di valutazione si basano su:
- acquisizione dei principali concetti e degli approcci teorici della psicologia clinica;
- chiarezza espositiva sui contenuti dell’insegnamento;

- la competenza nell’uso del lessico specialistico.