PREISTORIA DELLA SICILIA

L-ANT/01 - 6 CFU - 2° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

ORAZIO PALIO

Obiettivi formativi

(1) Acquisire la consapevolezza dei metodi e delle finalità dello studio della preistoria con particolare riferimento alla Sicilia; (2) acquisire la conoscenza dello sviluppo delle fasi più antiche della storia della Sicilia, precedenti l’inizio della colonizzazione greca; (3) riconoscere le produzioni artigianali delle più importanti fasi preistoriche della Sicilia; (4) collocare i siti preistorici più importanti nel loro contesto geografico e culturale; (5) elaborare percorsi culturali tematici relativi alle più antiche civiltà siciliane.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

lezioni frontali ed elaborazione di lavori di gruppo. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Prerequisiti richiesti

Conoscenze relative alla preistoria acquisite al primo anno delle scuole superiori.

Frequenza lezioni

Facoltativa, ma fortemente consigliata

Contenuti del corso

Questioni di terminologia e accenni allo sviluppo delle ricerche;
Breve riepilogo delle fasi pre- e protostoriche della Sicilia;
Accenni alla preistoria e alla protostoria della penisola italiana, con particolare riferimento agli aspetti relativi alla ricostruzione delle attività dei gruppi umani presi in considerazione;
Gli insediamenti; il territorio; l’economia.
Gli aspetti ideologici e simbolici: le pratiche funerarie e la produzione artistica di età preistorica.
La Sicilia e il Mediterraneo.
La Sicilia e il continente europeo.

Testi di riferimento

1. S. Tusa, La Sicilia nella Preistoria, Sellerio, Palermo.

Altro materiale didattico

saranno disponibili sulla piattaforma STUDIUM i file pdf con le immagini utilizzate nelle lezioni

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Il paleolitico. L'evoluzione umana e lo sviluppo delle attività di sussistenza. Le pratiche cerimoniali e funerarie.	Testo 1: pp. 67-94
2	Il paleolitico in Sicilia. Il mesolitico: lo sviluppo delle società complesse nel Vicino Oriente. La cultura Natufiana. Il Mesolitico in Sicilia: la grotta Franchthi. Il mesolitico in Sicilia. Le sepolture della Grotta dell'Uzzo. L’arte paleolitica in Sicilia.	Testo 1: pp. 94-120
3	Migrazione e/o acculturazione. Il processo di neolitizzazione.	Testo 1: pp. 147-174
4	l neolitico nelle Isole Eolie. Lo sviluppo del neolitico in Sicilia. I villaggi e le nuove scoperte (Piano Vento e Stretto Partanna).	Testo 1: pp. 175-197; 202-212
5	La transizione all’età del Rame. La Grotta della Chiusazza e la sequenza degli aspetti archeologici di età eneolitica.	Testo 1: pp. 233-257
6	L’età del Rame nella Sicilia Occidentale e il fenomeno del Bicchiere Campaniforme.	Testo 1: pp. 257-281; 305-312.
7	L’età del Rame nelle Isole Eolie. Le nuove scoperte in Sicilia: Roccazzo di Mazzara e la necropoli di Piano Vento.	Testo 1: pp. 281-305
8	L’antica età del Bronzo. Introduzione.	Testo 1: pp. 348-367
9	L’antica età del Bronzo. Lo sviluppo delle produzioni ceramiche.	Testo 1: pp. 367-422
10	L’antica età del Bronzo. Gli insediamenti e le necropoli.	Testo 1: pp. 367-422
11	L’antica età del Bronzo nelle Isole Eolie e nella Sicilia settentrionale.	Testo 1: pp. 422-435
12	L’antica età del Bronzo. La facies archeologica di Rodì-Tindari-Vallelunga.	Testo 1: pp. 331-348; 435-445.
13	La media età del Bronzo.	Testo 1: pp. 473-534
14	Le età del Bronzo tardo e finale.	Testo 1: pp. 553-629

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Esame orale. L’esame intende verificare e valutare le conoscenze relative alla preistoria e alla protostoria della Sicilia, da un punto di vista sia teorico (origine e sviluppo dei principali fenomeni, organizzazione sociale e ricostruzione dell’ambiente simbolico ed ideologico dei gruppi umani esaminati, attività di sussistenza, ecoonomiche, sociali), sia pratico (ricostruzione di sequenze temporali e culturali, descrizione di siti, monumenti e manufatti). Rientrano nella valutazione anche la capacità di espressione e di esposizione dello studente, dell’uso della lingua italiana, della varietà e proprietà terminologica, della capacità di organizzare ed esprimere concetti ed idee, anche complessi.

L’esame si svolgerà attraverso una serie di domande del docente (da tre a cinque, a seconda della complessità degli argomenti trattati), che riguarderanno la presentazione di una fase della preistoria, o di un particolare aspetto culturale, la localizzazione spazio-temporale e la descrizione di due o tre siti, il riconoscimento e la descrizione di un particolare manufatto.

Può essere prevista una prova in itinere, sotto forma di presentazione in aula, di un tema concordato con il docente e approfondito dallo studente.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

1 - Descrizione di siti preistorici e loro collocazione nel contesto geografico, cronologico, socio-culturale di appartenenza

2 - Relazione topografica, cronologica e/o culturale tra contesti archeologici siciliani diversi

3 - Esposizione delle sequenze stratigrafiche più importanti

Apri in formato Pdf English version