PSICOLOGIA GENERALE E DELLO SPORT M - Z

Offrire allo studente le conoscenze basilari al fine di interiorizzare i fondamenti, le basi teoriche e le dottrine principali della psicologia. Attraverso un approccio integrato fornire gli elementi essenziali per la comprensione dei processi psicologici, psicopatologici, emotivi, motivazionali e cognitivi caratterizzanti lo sviluppo e l’organizzazione del comportamento dell’individuo.

Verrano forniti, inoltre, spunti per l’applicazione di tali processi in ambito sportivo.

Particolare attenzione verrà, infine, dedicata ai Disturbi del Comportamento Alimentare, analizzando la specificità di tali disturbi anche nel contesto sportivo.

Lezioni frontali con l’ausilio di slide e filmati

Nessuno

Obbligatoria

Storia della psicologia -Dispense

La percezione visiva (Cap. 2)

Attenzione e azione (Cap.3)

Coscienza, sonno, meditazione (Cap.4)

Rappresentazione, conoscenza, simulazione mentale (Cap.5)

L’apprendimento (Cap.6)

La memoria (Cap.7)

Il pensiero (Cap.8)

La comunicazione e linguaggio (Cap.9)

La motivazione (Cap.10)

Le emozioni (Cap.11)

DCA (Anoressia, Bulimia, Obesità, Vigoressia, Ortoressia) - Dispense

Attivazione e prestazione sportiva, l’eccellenza nello sport, emozioni e prestazioni, la motivazione negli sport di resistenza - Dispense

Fondamenti di psicologia generale

Paolo Legrenzi

Ed. Il Mulino 2014

Testi consigliati:

Manuale di psicologia generale dello sport

L. Mandolesi

Ed. Il Mulino 2017

Flow, benessere e prestazione eccellente

Dai modelli teorici alle applicazioni

nello sport e in azienda

A cura di M. Muzio, G. Riva, L. Argenton

Dispense

Prova in itinere

Esame scritto

- Quale di questi concetti non fa parte della catena psicofisica?

A Lo stimolo distale

B I recettori sensoriali

C Lo stimolo prossimale

- Secondo la teoria di Atkinson & Shiffrin, l'elaborazione delle informazioni da parte della memoria è un processo:

A In parallelo

B seriale

C Dinamico