TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE V ANNO - canale 1

6 CFU - 1° semestre

Docenti titolari dell'insegnamento

GIUSEPPE SESSA - Modulo Tirocinio Professionalizzante Malattie dell'Apparato Locomotore - MED/33 - 1 CFU
ANTONIO BASILE - Modulo Tirocinio Professionalizzante Diagnostica per immagini - MED/36 - 1 CFU
MASSIMO MOTTA - Modulo Tirocinio Professionalizzante Medicina Interna - MED/09 - 2 CFU
CRISTOFORO POMARA - Modulo Tirocinio Professionalizzante Medicina Legale - MED/43 - 1 CFU
ANTONELLA PAOLA AGODI - Modulo Tirocinio Professionalizzante Igiene e Medicina di Comunità - MED/42 - 1 CFU


Obiettivi formativi


Modalità di svolgimento dell'insegnamento


Prerequisiti richiesti



Frequenza lezioni



Contenuti del corso



Testi di riferimento


Altro materiale didattico



Programmazione del corso

Tirocinio Professionalizzante Malattie dell'Apparato Locomotore
 ArgomentiRiferimenti testi
1Tirocinio pratico in reparto/ambulatorio per acquisire le specifiche professionalità nell’ambito del tirocinio di Malattie dell'Apparato Locomotoren/a 
Tirocinio Professionalizzante Medicina Legale
 ArgomentiRiferimenti testi
1Il Sistema Sanitario Nazionale 
2Inquadramento giuridico della professione 
3La certificazione, gli atti pubblici, obblighi di denuncia e reati connessi 
4Classificazione dolosa e colposa delle lesioni, relative definizioni e reati 
5Elemento psicologico del reato e consenso informato 
6Classificazione dei fenomeni cadaverici 
7Lesività da corpo contundente e da armi bianche 
8Grandi traumatismi 
9Lesività da colpo d'arma da fuoco (munizionamento singolo o spezzato) 
10Asfissia 
11Violenza di genere 
12Lesività da energia elettrica o termica 
13Abuso di sostanze 
Tirocinio Professionalizzante Igiene e Medicina di Comunità
 ArgomentiRiferimenti testi
1Tirocinio pratico in reparto/ambulatorio per acquisire le specifiche professionalità nell’ambito del tirocinio di Igiene e Medicina di comunitàn/a 


Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI



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