L'insegnamento di International Business (Corso A - Codice A2493) persegue i seguenti obiettivi formativi: 1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): l’insegnamento di International Business intende fornire allo studente le conoscenze teoriche per la formulazione delle decisioni che riguardano l’internazionalizzazione dell’impresa e le politiche di marketing da adottare nei mercati-paese esteri; 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): l’insegnamento di International Business si propone di sviluppare nello studente la capacità di applicare i concetti e gli strumenti analitici nelle realtà imprenditoriali che operano o intendono operare nei mercati-paese esteri. In particolare, l’insegnamento mira a sviluppare le conoscenze applicative riguardanti la formulazione delle decisioni di fondo che riguardano le strategie competitive globali, l’internazionalizzazione dell’impresa, l’ingresso in nuovi mercati e le politiche di marketing. L’approccio adottato è di tipo induttivo; partendo dall’esame di esperienze concrete, casi aziendali e testimonianze di operatori d’imprese internazionalizzate, lo studente sarà in grado di ricostruire le categorie concettuali di riferimento e di applicarle correttamente nei vari contesti aziendali, attraverso la predisposizione di un piano di marketing internazionale. 3. Autonomia di giudizio (making judgements): lo studente acquisirà autonomia di giudizio circa le principali implicazioni strategiche e di mercato connesse alle decisioni di internazionalizzazione dell’impresa e alla formulazione delle politiche di marketing da adottare nei mercati-paese esteri; 4. Abilità comunicative (communication skills): l’insegnamento intende sviluppare nello studente le abilità comunicative connesse all’impiego del linguaggio tecnico proprio delle tematiche di international business. Lo studente sarà capace di comunicare in forma scritta e orale i contenuti teorici ed empirici dell’insegnamento, dimostrando sia capacità di comprensione che di impiego appropriato del linguaggio tecnico. Sono previste in aula attività dirette a facilitare il conseguimento di tali abilità tra cui la stesura di report, interventi in aula e presentazione di lavori individuali e/o di gruppo anche attraverso linguaggi multimediali e interattivi. 5. Capacità di apprendimento (learning skills): L’apprendimento dei contenuti del programma dell’insegnamento è favorito dal ricorso ad esperienze ed esempi tratti da realtà aziendali, dal richiamo ai principali modelli interpretativi elaborati dagli studiosi di management delle imprese internazionali e dall’applicazione concreta di tali modelli a una serie di casi. La predisposizione di report, lavori di gruppo e piani di marketing faciliterà ulteriormente il processo di apprendimento dei temi concernenti l’internazionalizzazione dell’impresa e le politiche di marketing. |
Lezioni in aula, esercitazioni, lavori di gruppo, presentazioni in aula dei lavori di gruppo, discussione di casi aziendali, presentazioni di business cases con testimonial.
Nessuno. È consigliata la conoscenza dei programmi di Economia e Gestione delle Imprese e di Marketing impartiti nel corso di Laurea in Economia Aziendale
In considerazione della situazione pandemica e sanitari tutt'ora in corso, posto che la “didattica attiva” può avvenire anche in modalità remota (attraverso la piattaforma Teams), la presenza in aula è consigliata nei limiti del continengetamento di posti disponibili e dell'assegnazione della prenotazione attraverso il portale studente di Ateneo.
Il corso di International Business affronta il tema della gestione strategica delle imprese internazionalizzate e della pianificazione di marketing internazionale. In particolare, il corso si focalizza su tre macro-argomenti: 1. Le strategie di espansione internazionale e la gestione delle imprese internazionalizzate; 2. La gestione delle operations in ambito internazionale e la segmentazione dei mercati-paesi esteri; 3. Le politiche e la pianificazione di marketing internazionale.
Bursi, Galli, “Marketing Internazionale”, McGraw-Hill Education - Italy 2012
Argomenti | Riferimenti testi | |
1 | 1. Introduzione - Obiettivi del corso, oggetto di studio e contenuti dei moduli | Materiale didattico |
2 | 2. Scenari e tendenze nell'internazionalizzazione delle imprese | Rapporto ICE 2019-20 Mat. Didattico |
3 | 3. Strategie competitive Internazionali: alternative di fondo | Bursi-Galli Capp 1-2-3-12 Mat. Didattico |
4 | 4. Pianificazione di marketing e Metodologia di Analisi di un mercato estero | Materiale didattico |
5 | 5. L'attrattività dei paesi a livello macro | Bursi-Galli Cap 3 Mat. Didattico |
6 | 6. L'attrattività dei paesi a livello micro | Bursi-Galli Cap 3 Mat. Didattico |
7 | 7. Fonti di informazioni per l'analisi macro e micro | Materiale didattico |
8 | 8. L'internazionalizzazione commerciale e le modalità d'entrata sul mercato estero | Bursi-Galli Capp 4-5 Mat. Didattico |
9 | 9. Le modalità d'entrata sul mercato estero e l'organizzazione dell'impresa internazionalizzata | Bursi-Galli Capp 4-5 Mat. Didattico |
10 | 10. Il posizionamento competitivo e targeting nei mercati esteri | Materiale didattico |
11 | 11. La politica di prodotto nei mercati esteri | Bursi-Galli Cap 8 Mat. Didattico |
12 | 12. La politica distributiva nei mercati esteri | Bursi-Galli Cap 10 Mat. Didattico |
13 | 13. La politica di comunicazione nei mercati esteri | Bursi-Galli Cap 11 Mat. Didattico |
14 | 14. La politica di prezzo nei mercati esteri | Bursi-Galli Cap 9 Mat. Didattico |
15 | 15. Le scelte di budgeting | Materiale didattico |
16 | 16. Il piano di Marketing Internazionale | Materiale didattico |
17 | 17. Contrattualistica nelle transazioni con l'estero | Bursi-Galli Cap 13 Mat. Didattico |
18 | 18. Incoterms | Bursi-Galli Cap 14 Mat. Didattico |
19 | 19. Pagamenti internazionali | Bursi-Galli Cap 15 Mat. Didattico |
20 | 20. Trasporti internazionali | Bursi-Galli Cap 16 Mat. Didattico |
21 | 21. Dogane e valute | Bursi-Galli Cap 17 Mat. Didattico |
L'esame sarà svolto attraverso prova scritta e, per gli studenti frequentanti, predisposizione di un lavoro di gruppo (piano di marketing internazionale).
La prova scritta è prevista per ogni appello, previa prenotazione, ed è incentrata sui contenuti sviluppati nel corso delle lezioni, illustrati nei testi da studiare e riportati nel syllabus.
Per gli studenti frequentanti è prevista una prova di verifica a fine corso che prevede un test (peso 40% del voto finale) a risposta vero/falso e/o multipla e/o semi-aperta e/o aperta, e la predisposizione di un piano di marketing internazionale (peso 60% del voto finale).
Per gli studenti non frequentanti è prevista una prova scritta (peso 60% del voto finale) che può consistere in domande a risposta vero/falso, multipla, semi-aperta, domande aperte, e un tema, analisi di casi e di parti di un piano di marketing internazionale (peso 40% del voto finale).
Le letture assegnate, le testimonianze aziendali e il materiale distribuito in aula rientrano tra gli argomenti degli esami.
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