FILOLOGIA ROMANZA

L-FIL-LET/09 - 9 CFU - 2° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

ELIANA GIOVANNA CREAZZO

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

L’insegnamento si svolgerà per mezzo di lezioni frontali ed esercitazioni in aula.

Prerequisiti richiesti

Competenze acquisite alla fine della scuola secondaria di secondo grado

relative a storia, cultura e storia letteraria del periodo medievale, analisi del testo.

Frequenza lezioni

La frequenza alle lezioni è facoltativa ma altamente consigliata.

Contenuti del corso

1. I fondamenti della filologia romanza

Dal latino alle lingue romanze

2. La letteratura del medioevo romanzo

Il romanzo medievale

3. Elementi di critica del testo o ecdotica

Testi di riferimento

1. -A. Varvaro, Prima lezione di Filologia, Laterza, Roma-Bari 2012, pp. 154

-P. Beltrami, La filologia romanza, Il Mulino, Bologna 2017, pp. 1-196

2. -P. Beltrami, La filologia romanza, Il Mulino, Bologna 2017, pp.197-309

-M.L. Meneghetti, Il romanzo nel Medioevo, pp. 157

-Chrétien de Troyes, Erec et Enide, Carocci, Roma 2016, pp. 466

3. -A. Stussi, Breve avviamento alla filologia italiana, Il Mulino, Bologna 2010, pp. 155

Altro materiale didattico

Eventuale materiale didattico fornito nel corso delle lezioni e delle esercitazioni verrà pubblicato sulla piattaforma Studium.

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	1. I fondamenti della filologia romanza Dal latino alle lingue romanze	A. Varvaro, Prima lezione di Filologia, Laterza, Roma-Bari 2012, pp. 154; P. Beltrami, La filologia romanza, Il Mulino, Bologna 2017, pp. 1-196
2	2. La letteratura del medioevo romanzo Il romanzo medievale	P. Beltrami, La filologia romanza, Il Mulino, Bologna 2017, pp.197-309; M.L. Meneghetti, Il romanzo nel Medioevo, pp. 157; Chrétien de Troyes, Erec et Enide, Carocci, Roma 2016, pp. 466
3	3. Elements of Textual Criticism	A. Stussi, Breve avviamento alla filologia italiana, Il Mulino, Bologna 2010, pp. 155

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Prova scritta in itinere: è prevista una prova scritta in itinere relativa alla parti 1 del programma, della durata di un’ora e 45 minuti, che si svolgerà all’incirca dopo la metà delle lezioni erogate, in data comunicata dalla docente e pubblicata tramite avviso specifico. Il superamento della prova consentirà allo studente di sostenere l’esame orale finale con la preparazione delle sole parti 2 e 3 del programma.

Prova orale: esame orale volto a valutare la conoscenza da parte dello studente dei contenuti del corso. In caso di superamento della prova in itinere, lo studente sarà interrogato solo sulle parti 2 e 3 del programma.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

Cosa significa "FIlologia romanza"?

Cosa è il latino volgare?

Il sistema delle declinazioni nel passaggio dal latino alle lingue romanze

Caratteristiche dell'epica medievale e del romanzo cortese

Cosa è un'edizione critica?

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