BIBLIOTECONOMIA

M-STO/08 - 6 CFU - 2° semestre

Docenti titolari dell'insegnamento

GAETANO SEVERINO CALABRESE
SIMONA INSERRA

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali o attività equivalenti: 30 ore

Eventuali esercitazioni e visite in biblioteca: 6 ore

Prerequisiti richiesti

Nessuno

Frequenza lezioni

Facoltativa, ma vivamente consigliata

Contenuti del corso

- Definizioni e confini disciplinari della Biblioteconomia: Biblioteconomia documentale, Biblioteconomia gestionale, Biblioteconomia sociale

- La professione bibliotecaria: deontologia, competenze e funzioni del bibliotecario

- La biblioteca e le tipologie bibliotecarie: normative, missioni, profili, servizi

- Metodologia e risorse della ricerca: bibliografie, repertori e cataloghi. Cataloghi e banche dati internazionali

- La ricerca in rete e l’evoluzione dei cataloghi. Il Servizio Bibliotecario Nazionale (SBN) e i cataloghi locali

- Collezioni speciali e biblioteche d’autore

- La biblioteca di un letterato novecentesco: Federico De Roberto

Testi di riferimento

1) Giovanni Solimine, La biblioteca. Scenari, culture, pratiche di servizio. Roma-Bari, Laterza, 2004 (p. 200)

2) Mauro Guerrini, La biblioteca spiegata agli studenti universitari, Milano, Ed. Bibliografica, 2012 (p. 200)

3) Simona Inserra, La biblioteca di Federico De Roberto, Roma, AIB, 2017 (in particolare le p. 7-100)

4) Fa parte integrante del programma il materiale messo a disposizione nelle pagine della Commissione nazionale biblioteche speciali e biblioteche d’autore (http://www.aib.it/struttura/commissioni-e-gruppi/gbaut/strumenti-di-lavoro/)

Altro materiale didattico

Sono da considerare parte integrante del programma i materiali caricati su Studium dalla docente.

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	L'universo bibliografico e digitale e l'accesso alla conoscenza	Testo 1: cap. 1; appunti dalle lezioni
2	Le strategie della biblioteca nella società dell'informazione	Testo 1: cap. 2; appunti dalle lezioni
3	Il progetto di servizio	Testo 1: cap. 3; appunti dalle lezioni
4	L'organizzazione e la diffusione delle informazioni	Testo 1: cap. 4; appunti dalle lezioni
5	La gestione consapevole della biblioteca	Testo 1: cap. 5; appunti dalle lezioni
6	Le biblioteche in Italia. Le biblioteche in Sicilia	Testo 1: cap. 6; appunti dalle lezioni
7	Le culture della biblioteca e gli strumenti della biblioteconomia	Testo 1: cap. 7; appunti dalle lezioni
8	Il futuro delle biblioteche	Testo 1: cap. 8; appunti dalle lezioni
9	Il futuro delle biblioteche	Testo 1: cap. 8; appunti dalle lezioni
10	Biblioteche d'autore	Appunti dalle lezioni e materiali caricati su Studium
11	La biblioteca di Federico De Roberto	Testo 3
12	La biblioteca per gli studenti universitari: approfondimenti e approccio specifico	Testo 2

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Prova in itinere

Prova scritta

La prova in itinere dura due ore ; avrà luogo dopo la prima metà delle lezioni e consisterà in un test con 30 domande a risposta multipla sui temi dei due manuali in programma (Solimine, La biblioteca. Scenari, culture, pratiche di servizio e Guerrini, La biblioteca spiegata agli studenti universitari). La prova in itinere, se superata con una votazione di almeno 18, sarà ritenuta valida ai fini dell’esame finale, pertanto chi la avrà superata, accettando il voto ad essa attribuito dal docente, dovrà o potrà sostenere solo la parte della prova scritta relativa all’illustrazione di 10 concetti chiave della disciplina.

La prova scritta dura due ore. Agli studenti sarà chiesto di rispondere a 30 domande a risposta multipla e di illustrare 5 concetti chiave della disciplina (10-15 righe per risposta).

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

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