ARABIC LANGUAGE 3 AND DIALECTS

Lectures, practice lessons.

Arabic Language III:

complementary notions about the name and the verb; doubly weak verbs; derived forms of quadriliteral verbs; derived forms of the passive verbs); specific uses of some prepositions; the syntax; the conditional sentences; the numerals: hundreds, thousands, dates; idiomatic sentences in Arabic.

Dialectology:

Arabic & Dialects, the diglossia, the middle Arabic & the Triglossia, the origin of Neo-Arabic dialects; the spread of the Arabic.

Main features of Maghribi Neo-Arabic with focus on contemporary Tunisian Arabic.

Medieval Arabic varieties: Siculo-Arabic and Andalusi Arabic.

Elements of the Arabic language spoken in Morocco.

Programma di lettorato:

• ʿArabiyya bayna yaday-k 3:

Unità 5, al-Aṭfāl wa-l-qirāʾatu, pp. 95-116;

Unità 6, Hiǧratu l-ʿuqūli, pp. 116-138;

Unità 8, Nawādiru wa-ṭurafun, pp. 161-190.

Dal testo Il giornale arabo di G. Canova, articoli:

- يوم الاستفتاء الكبير في مصر وسوريا وليبيا

• عن وحدة البلاد... جلالة الملك يعلن كمسئول

- النظّمات الشعبية العربية...

-… الرفيق القائد يشرح الموقف الناشئ عن العدو

• ضخم ميزانية حرب وانتاج امام مجلس الشعب

- أضرار و فوائد الانترنت

Moroccan Arabic:

Unità 1: Come ti chiami? (durata: 4 ore)
Conversazione: Chiedere il nome. / Come stai? / Perché studi il marocchino?
Grammatica: I pronomi personali soggetto. / I pronomi suffissi (aggetivi
possessivi). / Il verbo “chiamarsi “.
Unità 2: Di dove sei? (durata: 4 ore)
Conversazione: Chiedere la nazionalità. / Sei francese?/ Dare il benvenuto.
Grammatica: Il relativo (y…’ nisba). / Il nome indeterminato. / Le preposizioni: da, a,
con, in, su...
Unità 3: Dove abiti? (durata: 4 ore)
Conversazione: Chiedere la residenza. / Descrivere una città. / L’indirizzo.
Grammatica: Il femminile. / Il verbo “abitare” al presente. / l’aggettivo attributo.
Unità 4: Quanti anni hai? (durata: 4 ore)
Conversazione: Chiedere l’età. / Stato civile. / Chiedere la professione.
Grammatica: I numeri cardinale (da 1 a 10) e il numerato. / Il verbo “avere”. / Il
maschile.
Unità 5: Che rapporto di parentela? (durata: 4 ore)
Conversazione: Quanti siete in famiglia? / È mio zio. / È tuo fratello?
Grammatica: I numeri cardinale (da 11 a 20) e il numerato. / I dimostrativi. / Il
comparativo e il superlativo.
Unità 6: In che giorno? (durata: 4 ore)
Conversazione: Che giorno è? / Quale mese? / Le stagioni.
Grammatica: C’è/Ce n’è/Ci sono. / La proposizione genitivale “DYƒL”. / Lo stato
costrutto.
Unità 7: Cosa fai? (durata: 4 ore)
Conversazione: Cosa fai di mattina? / Cosa fai di sera? / Quando?
Grammatica: Il presente dell’indicativo. / Gli interrogativi. / Il verbo “fare” e ilverbo
“piacere”.
Unità 8: Cosa hai fatto? (durata: 4 ore)
Conversazione: Cosa hai fatto ieri? / Dove eri? / Cosa stavi facendo?
Grammatica: Il passato (’al m…ÿ†). / Il verbo m…z…l. / Il verbo “essere” (k…n)
cognugato al passato.
Unità 9: Dove vai? (durata: 4 ore)
Conversazione: Dove vai il sabato? / Ci vediamo domani? / Quando finisci?
Grammatica: Il futuro (affermativo e negativo). / Il verbo"k…n" (essere) al futuro. / Il
relativo (l-l†).
Unità 10: Mi aiuti per favore! (durata: 4 ore)
Conversazione: Mi aiuti per favore! / Potresti aiutarmi? / Non leggere!
Grammatica: L'imperativo (’al ’amr). / Il proibitivo. / “Se” e il periodo ipotetico.

Materiali lettorato (forniti dal lettore):

Luc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, vol. 2, letture 20-30 ed esercizi.

• ʿArabiyya bayna yaday-k 3:

Unità 5, al-Aṭfāl wa-l-qirāʾatu, pp. 95-116;

Unità 6, Hiǧratu l-ʿuqūli, pp. 116-138;

Unità 8, Nawādiru wa-ṭurafun, pp. 161-190.

Dal testo Il giornale arabo di G. Canova, articoli:

- يوم الاستفتاء الكبير في مصر وسوريا وليبيا

• عن وحدة البلاد... جلالة الملك يعلن كمسئول

- النظّمات الشعبية العربية...

-… الرفيق القائد يشرح الموقف الناشئ عن العدو

• ضخم ميزانية حرب وانتاج امام مجلس الشعب

- أضرار و فوائد الانترنت

L. Veccia Vaglieri, Grammatica teorico-pratica della lingua araba vol. 1 (pp. 271) - 2 (esercizi, pp. 572), Istituto per l'Oriente C. A. Nallino, Istituto per l’Oriente, Roma (II Ed.);

Luc-Willy Deheuvels (Ed. Italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, vol. II (pp. 77-246).

Olivier Durand, Dialettologia Araba, Carocci editore, Roma, 2009 e rist. (pp. 27-215).

Peace Corps Morocco, Moroccan Arabic, Moroccan Arabic Textbook, 2011 (1-96).

A selection of Neo-Arabic texts will be given by the professor during the classes and will be available at studium.unict.it.

Please remember that in compliance with art 171 L22.04.1941, n. 633 and its amendments, it is illegal to copy entire books or journals, only 15% of their content can be copied.

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All the books listed in the programs can be consulted in the Library.