ISLAMISTICA

L-OR/10 - 6 CFU - 1° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

LAURA BOTTINI

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il metodo di insegnamento principale è la didattica frontale.

Prerequisiti richiesti

Conoscenza di base delle metodologie storico-religiose.

Frequenza lezioni

Facoltativa.

Contenuti del corso

Il corso include due moduli. Nel primo verrà dato spazio alla definizione dell’islam come “fenomeno religioso”, al Corano e il senso della rivelazione, al concetto di profezia e alle fonti di autorità, alla nascita di diverse correnti religiose nonché alla formazione delle scuole giuridiche e teologiche sia sunnite che sciite.

Nel secondo modulo verrà ripercorsa l’espansione e la formazione dell’impero islamico, per arrivare poi a delineare la progressiva frammentazione di questa unità politica in una serie di nuove entità statuali e di nuove forme di potere. Particolare attenzione verrà rivolta all’istituzione califfale seguendone l’evoluzione lungo il corso dei secoli.

Testi di riferimento

1. Il Corano, introduzione, traduzione e commento di Alessandro Bausani, Milano, Biblioteca universale Rizzoli, 2005, pp. 8-81; sura nn. 1, 2, 4, 6, 7, 11, 12, 17, 24, 26, 33, 37, 47, 75, 76, 81, 96, 109, 114.

2. C. Lo Jacono, Muḥammad. Vita e opere del Sigillo dei profeti, Roma, Istituto per l’Oriente, 2017, pp. 132.

3. S. Mervin, L’islam. Fondamenti e dottrine, Milano, B. Mondatori, 2004, pp. X-227.

4. B. Scarcia Amoretti, Il Corano. Una lettura, Roma, Carocci, 2009, pp. 1-284.

5. B. Scarcia Amoretti, Il mondo musulmano. Quindici secoli di storia, Roma, Carocci, 2013, pp. 1-161.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

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I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Altro materiale didattico

Non è previsto altro materiale didattico aggiuntivo.

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Quadro storico, politico e culturale dell’Arabia prima dell’avvento dell’islam.	1, 2, 3, 5.
2	La biografia del profeta Muhammad: la questione delle fonti.	1, 2, 3, 4, 5.
3	Il Corano e la sua canonizzazione.	1, 3, 4.
4	Muhammad profeta: la discesa della Parola di Dio e la sura del Grumo di sangue.	1, 2, 3, 4.
5	Muhammad a Mecca: storia della profezia. Adamo e la coppia primordiale; Abramo.	1, 2, 3, 4.
6	Lettura e commento di alcune sure rivelate nel primo periodo della rivelazione meccana.	1, 4.
7	Muhammad a Mecca: i profeti biblici e il mi’raj. L'emigrazione a Madina (hijra)	1, 2, 3, 4.
8	Muhammad a Madina: il hajj. Lettura e commento di alcune sure rivelate durante questo periodo. Muhammad uomo di stato.	1, 2, 3, 4, 5.
9	Gli Arkān al-islām nel Corano: lettura e commento. Le scienze coraniche.	1, 3, 4.
10	Il jihad nel Corano; sua evoluzione nel corso dei secoli. Le prescrizioni alimentari nel Corano.	1, 3, 4.
11	La Sunna del profeta Muhammad: fasi di costituzione.	3, 4.
12	Definizione di sharīʿa. Le fonti del diritto.	3, 4.
13	Il consenso e il ragionamento analogico. Ijtihād e taqlīd. Le scuole giuridiche sunnite.	3, 4.
14	Gli istituti giuridici: la capacità giuridica, il matrimonio.	1, 3, 4.
15	Minoranze religiose musulmane: gli sciiti.	3, 4, 5.
16	Gli sciiti duodecimani.	3, 5.
17	Trasmissione del califfato/imamato in ambito sunnita e sciita duodecimano.	3, 4, 5.
18	La teologia.	3, 4.
19	Il califfato dei “ben guidati”. Gli Omayyadi.	5.
20	Il califfato abbaside.	5.
21	Disgregazione del califfato abbaside.	5.
22	I Selgiuchidi e l’affermazione della madrasa.	5.
23	I Mamelucchi.	5.
24	I Mongoli e la fine del califfato abbaside.	5.
25	La nascita degli imperi sovranazionali.	5.
26	I riformismi del XVIII e XIX secolo.	3, 5.

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Prova orale

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

Muhammad a Mecca; Muhammad a Medina; il Libro sacro dell'islam e le scienze coraniche; Adamo, Abramo, Mosè e Gesù nel Corano. Differenze fra sunniti e sciiti duodecimani. Le scuole giuridiche sunnite. Il sistema della metodologia guiridica. Le scuole teologiche. Il califfato omayade e il califfato abbaside. I Selgiuchidi.

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