Storia della filosofia medievale

Il metodo dell’insegnamento si basa sullo svolgimento dei principali temi della storia del pensiero e della filosofia del medioevo nel corso di lezioni frontali, che tengano conto delle esigenze e delle carenze degli studenti, che si evidenziano nell’interazione in cui consiste il rapporto formativo.

Buona conoscenza istituzionale della storia della filosofia antica e della storia medievale; sufficiente capacità di comprendere e usare il linguaggio filosofico.

Secondo anno, secondo semestre.

Lezioni frontali o attività equivalenti: 54 ore

Eventuali esercitazioni o attività assistite equivalenti: 6 ore

Storia del pensiero filosofico dalla tarda antichità all’umanensimo, con particolare riferimento all’area culturale di lingua latina e alle dinamiche attraverso cui si costituisce il contributo originale delle scuole alla definizione delle procedure logico-linguistiche e alla “crescita” dei saperi, sulla base di ciò che “filtra” negli ambienti culturali della tradizione filosofica antica e delle esperienze scientifiche e delle mediazioni arabe.

A. Storia e problemi (6 CFU, 675 pp.)

Testi:

- Michela Pereira, La filosofia nel Medioevo, Carocci, Roma 2008 (pp. 69-254).

- Alain de Libera, La filosofia medievale, Il Mulino, Bologna 1991, pp. 11-110.

- Kurt Flasch, Introduzione alla filosofia medievale, Einaudi, Torino 2002 (pp. 3-246).

- Maria Bettetini, Luca Bianchi, Costantino Marmo, Pasquale Porro, Filosofia medievale, Raffaello Cortina Editore, Milano 2004 (pp. 59-72; 123-149; 231-285; 311-366).

B. Società e politica (3 CFU, 300 pp.)

Testi :

- Gianluca Briguglia, Il pensiero politico medievale, Einaudi, Torino 2018 (pp. 3-192).

- Ockhan, Il filosofo e la politica. Otto questioni circa il potere del papa, Bompiani, Milano 2002, pp. 7-56; 69-192 (solo pagine dispari).

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Eventuale materiale non reperibile sarà caricato su STUDIUM (https://studium.unict.it/dokeos/2020/courses/19156/)

È prevista una prova in itinere scritta facoltativa e una prova finale orale

Le Scuole e la divisione delle scienze

Anselmo contro Gaunilone

La disputa sugli universali

La "crisi della Scolastica"