Corso di laurea in Scienze motorie
Anno accademico 2019/2020 - 1° anno
PSICOLOGIA GENERALE
Docente titolare dell'insegnamento
TIZIANA LO CASTROObiettivi formativi
Offrire allo studente le conoscenze basilari al fine di interiorizzare i fondamenti, le basi teoriche e le dottrine principali della psicologia.
Attraverso un approccio integrato fornire gli elementi essenziali per la comprensione dei processi emotivi, motivazionali e cognitivi caratterizzanti lo sviluppo e l’organizzazione del comportamento dell’individuo.
Verrano forniti, inoltre, spunti per l’applicazione di tali processi in ambito sportivo.
Particolare attenzione verrà, infine, dedicata ai Disturbi del Comportamento Alimentare, analizzando la specificità di tali disturbi anche nel contesto sportivo.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali con l’ausilio di slide e filmati
Prerequisiti richiesti
Nessuno
Frequenza lezioni
Obbligatoria
Contenuti del corso
Storia della psicologia -Dispense
La percezione visiva (Cap. 2)
Attenzione e azione (Cap.3)
Coscienza, sonno, meditazione (Cap.4)
Rappresentazione, conoscenza, simulazione mentale (Cap.5)
L’apprendimento (Cap.6)
La memoria (Cap.7)
Il pensiero (Cap.8)
La comunicazione e linguaggio (Cap.9)
La motivazione (Cap.10)
Le emozioni (Cap.11)
L’esperienza ottimale nella psicologia dello sport - fornito dal docente
DCA (Anoressia, Bulimia, Obesità, Vigoressia, Ortoressia) - Dispense
Attivazione e prestazione sportiva, l’eccellenza nello sport, emozioni e prestazioni, la motivazione negli sport di resistenza - Dispense
Testi di riferimento
Obbligatorio:
Fondamenti di psicologia generale
Paolo Legrenzi
Ed. Il Mulino 2014
Dispense
Testi consigliati:
Manuale di psicologia generale dello sport
L. Mandolesi
Ed. Il Mulino 2017
Flow, benessere e prestazione eccellente
Dai modelli teorici alle applicazioni
nello sport e in azienda
A cura di M. Muzio, G. Riva, L. Argenton
Altro materiale didattico
Studium
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
| 1 | Storia della psicologia -La percezione visiva (Cap. 2) Attenzione e azione (Cap.3) Coscienza, sonno, meditazione (Cap.4) Rappresentazione, conoscenza, simulazione mentale (Cap.5) L’apprendimento (Cap.6) La memoria (Cap.7) Il pensiero (Cap.8) La comunicazione e linguaggio (Cap.9) La motivazione (Cap.10) Le emozioni (Cap.11) | Fondamenti di psicologia generale |
| 2 | L’esperienza ottimale nella psicologia dello sport - DCA (Anoressia, Bulimia, Obesità, Vigoressia, Ortoressia) - | low, benessere e prestazione eccellente Dai modelli teorici alle applicazioni nello sport e in azienda; Manuale di psicologia generale dello sport L. Mandolesi Ed. Il Mulino 2017 |
| 3 | Attivazione e prestazione sportiva, l’eccellenza nello sport, emozioni e prestazioni, la motivazione negli sport di resistenza | Manuale di psicologia generale dello sport L. Mandolesi Ed. Il Mulino 2017 |
Verifica dell'apprendimento
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
verifica in itinere - presentazione in Power Point in piccoli gruppi
esame finale scritto
ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI
- Cos’è la catena psicofisica?
A Si tratta della catena che permette di spiegare come arriviamo a percepire gli oggetti e il mondo intorno a noi
B Si tratta della catena che permette di arrivare alla formazione dello stimolo distale
C Si tratta della catena che permette di arrivare alla formazione dello stimolo prossimale
- Chi ha elaborato la teoria della working memory?
A Atkinson e Shiffrin
B Baddeley e Atkinson
C Baddeley e Hicth
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