DIRITTO BANCARIO

Conoscenza e capacità di comprensione
Il percorso formativo del corso mira all'acquisizione delle nozioni e della disciplina istituzionale nel settore bancario, con riferimento sia ai profili organizzativi delle imprese bancarie ed all'attività di vigilanza delle autorità pubbliche di settore, sia ai profili contrattuali e della relazione tra banca e cliente. Accanto alle indispensabili nozioni teoriche, opportunamente formalizzate, si intendono trasferire anche adeguate competenze professionali, approfondire le tematiche trattate da un punto di vista operativo (contrattualistica, esame della giurisprudenza, etc.), e fornire le conoscenze necessarie per potersi orientare anche dopo la laurea in un ambito altamente specialistico come quello bancario.
Il percorso formativo della disciplina è orientato a coniugare metodologie didattiche che mirano a sviluppare sia la capacità induttiva che il processo logico-deduttivo degli studenti. La verifica dell'apprendimento non è concentrata solamente nella fase conclusiva del corso, in sede di esami organizzati con prove orali. Durante l'intero percorso formativo si effettuerà infatti un controllo accurato e continuo della comprensione e dell'effettiva acquisizione da parte degli studenti delle conoscenze via via trasmesse, stimolandone una proficua ed attiva partecipazione, anche mediante l'organizzazione di seminari su temi di particolare interesse.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Particolare attenzione è rivolta anche all’attività operativa dei futuri laureati, i quali sono chiamati ad affrontare professionalmente le problematiche prima richiamate, spesso in presenza di diverse ipotesi o in contesti differenti, anche trasversali ed interdisciplinari. A tal fine, il docente utilizza una metodologia didattica ampiamente orientata anche all'acquisizione operativa ("saper fare") degli strumenti analitici e concettuali proposti durante l’insegnamento della disciplina, mirando allo sviluppo di una capacità critica dello studente in un processo di interazione di analisi - sintesi, anche presentando in aula opportuni casi giurisprudenziali, guidandone lo studio e l'analisi con l'ausilio degli strumenti didattici e tecnologici più appropriati. Il docente cura in sede di verifica conclusiva dell’apprendimento l'effettiva acquisizione di queste capacità.

L'insegnamento verrà impartito in prevalenza con lezioni frontali.

Nella seconda parte del corso è prevista la discussione di alcuni casi giurisprudenziali, con la partecipazione attiva degli studenti.

Diritto commerciale.

Facoltativa.

Gli studenti non frequentanti possono scegliere di sostenere l'esame alternativamente su uno dei seguenti programmi

Programma A) - L'IMPRESA BANCARIA

L'attività bancaria e l'autorizzazione al suo esercizio. Struttura organizzativa e governance. Trasparenza e concorrenza. La vigilanza. Le crisi. Le autorità creditizie. Le banche cooperative. I crediti speciali.

Programma B) - I CONTRATTI BANCARI

Profili generali dei contratti bancari. Il conto corrente bancario. Il deposito bancario. L'apertura di credito. I servizi di pagamento. La banca on line

*** *** ***

Il corso di lezioni sarà incentrato sul programma A), ma affronterà anche alcuni temi relativi ai profili generali dei contratti bancari (c.d. trasparenza bancaria).

Programma A) - non frequentanti

F. Vella - G. Bosi, Diritto ed economia di banche e mercati finanziari, Il Mulino, Bologna, 2019, pp. da 163 a 393.

E' consigliata la lettura delle pp. da 19 a 69.

Oppure:

Programma B) - non frequentanti

G. Cavalli - M- Callegari, Lezioni sui contratti bancari (terza edizione), Zanichelli, Boligna, 2019, pp. da 1 a 162 e da 233 a 290

Studenti frequentanti

Appunti dalle lezioni e materiali forniti durante il corso.

su studium

Orale

L'esame sarà valutato secondo i seguenti criteri (Delibera Consiglio CdS 17 settembre 2018):

• la pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate
• la qualità e comprensione dei contenuti
• la capacità di collegamento con altri temi oggetto del programma
• la capacità di riportare esempi
• la proprietà di linguaggio tecnico
• la capacità espositiva complessiva dello studente
• la dimestichezza con i testi di legge.

Le banche popolari - L'autorizzazione all'attivita' bancaria - I crediti speciali - Il ius variandi - Le commissioni di affidamento - La liquidazione coatta delle banche - I gruppi bancari