PSICOLINGUISTICA APPLICATA

L-LIN/01 - 6 CFU - 1° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

VIVIAN MILAGROS DE LA CRUZ

Obiettivi formativi

Il corso introdurrà gli studenti ai principi generali della Psicolinguistica e ad esempi di ricerca applicata nel campo. Particolare attenzione sarà dedicata ai processi cognitivi che sottostanno alla comprensione ed alla produzione del linguaggio e ai correlati neuroanatomici dell’elaborazione linguistica, nei soggetti monolingue, bilingue e in chi apprende una seconda lingua in età adulta.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali.

Prerequisiti richiesti

Nessuno.

Frequenza lezioni

La frequenza è fortemente consigliata. A lezione non solo saranno approfonditi gli argomenti discussi nei testi scelti per il corso, ma saranno presentati anche degli altri.

Contenuti del corso

Gli argomenti trattati saranno i seguenti:

Lo studio del linguaggio come facoltà cognitiva
Le teorie psicolinguistiche e i metodi di ricerca in psicolinguistica
Lo sviluppo del linguaggio in età evolutiva
L'organizzazione del linguaggio nel cervello
L'elaborazione del linguaggio nei soggetti monolingue e bilingue
Le principali patologie che possono alterarne l'elaborazione
Esempi di ricerca applicata

Testi di riferimento

Cacciari, C., La Psicologia del Linguaggio, Il Mulino, 2011 (seconda edizione)

Altro materiale didattico

Il materiale didattico e le letture per l'approfondimento delle tematiche discusse a lezione saranno disponibili su Studium.

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Lo studio del linguaggio come facoltà cognitiva	Testo 1: Cap. 1 (tutto)
2	Metodi di ricerca in psicolinguistica	Testo 1: Cap 2, sezioni: 1.1, 1.5, 2, 3.1, 3.2
3	L'origine e lo sviluppo del linguaggio	Testo 1: Cap. 3, sezioni: 1.1, 1.2, 3
4	L'organizzazione del linguaggio nel cervello	Testo 1: Cap. 4, sezioni: 5, 5.1 (pg. 103-105), 5.2, 5.3
5	Il lessico bilingue	Testo 1: Cap 5, sezioni: 2, 3., 6 (pg. 151-152)

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

L'esame finale sarà in forma orale. Non sono previste prove scritte.

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

Esempi di metodi di ricerca in psicolinguistica
Esempi di compiti sperimentali
Esempi di metodi di ricerca sul linguaggio nelle neuroscienze cognitive (e.g. potenziali evento-relati, MEG, fMRI, PET, TMS)
Ipotesi sul rapporto fra linguaggio e pensiero
Le fasi dello sviluppo del linguaggio in età evolutiva
L'organizzazione del linguaggio nel cervello (e.g. lateralizzazione)
Le basi neurali del linguaggio nelle persone bilingue
Age of Acquisition Hypothesis, Critical Period Hypothesis
Ipotesi sul lessico bilingue

Apri in formato Pdf English version