LINGUA INGLESE

2 CFU - 2° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

CARLA LICARI
Email: carlalicari@hotmail.it
Orario ricevimento: Previo appuntamento via email


Obiettivi formativi


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il corso prevede 14 ore di didattica frontale. Gli argomenti trattati in classe saranno oggetto d'esame, si raccomanda pertanto di approfondirli durante le ore di studio individuale.


Prerequisiti richiesti

Ottima conoscenza della lingua italiana e conoscenza dell'inglese di base, vale a dire del livello A1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).



Frequenza lezioni

La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata.



Contenuti del corso

Il corso si propone di fornire agli studenti competenze linguistiche intermedie nell'inglese medico-scientifico, ed è articolato in due moduli didattici. Il primo modulo punta all'acquisizione e/o al ripasso delle conoscenze grammaticali, sintattiche, lessicali e fonologiche della lingua inglese. Il secondo modulo mira ad introdurre i fondamenti del lessico medico e a guidare gli studenti verso l’analisi di testi scritti e orali fondati sul linguaggio medico contemporaneo in lingua inglese.

Il corso prevede un test d'ingresso al fine di valutare le conoscenze iniziali dei partecipanti alle lezioni e orientare la didattica in maniera mirata e funzionale alle esigenze reali degli studenti.



Testi di riferimento

  1. S.Philpot & L.Curnick, New Headway Academic Skills: Student's Book Level 3: Reading, Writing, and Study Skills. Oxford, Oxford UP, 2010.
  2. E. Glendinning & R. Howard, Professional English in Use: Medicine. Cambridge UP, Cambridge 2008.
  3. S. Sciarretta, New Essential Grammar Structures, Terminology and Situations for Medical Purposes. Edizioni S.p.e., Catania 2011.
  4. A. Distante, Medical English & the International Scientific Network. Approfondimenti terminologici e esercitazioni nel settore dell'inglese medico-scientifico. Aracne Editrice, Roma 2011.

Dizionari consigliati:


Altro materiale didattico

Il materiale didattico verrà fornito durante le lezioni. E' previsto l'uso di supporti audiovisivi e multimediali.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Modi e tempi verbali: futuro: (will/ -ing/ to be going to).Materiale didattico fornito nel corso le lezioni 
2Verbi modali (can/may/be able to/must//have to/should/need)Materiale didattico fornito nel corso le lezioni 
3Phrasal verbsMateriale didattico fornito nel corso delle lezioni 
4The passive voiceTesto 1, p.15 
5Health and illnessTesto 2, pp.10-11 
6Functions of the bodyTesto 2, pp. 16-17 
7Medical and paramedical personnel and placesTesto 2, pp.18-29 
8The eyeTesto 2, pp. 46-47 
9ChildhoodTesto 2, pp. 42-43 
10InfectionsTesto 2, pp. 56-57 
11Data presentationTesto 2, pp. 118-119 
12Research articles and abstractsTesto 2, pp. 122-126 


Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Prova scritta e colloquio orale.


ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI



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