CHIMICA MEDICA E PSICOLOGIA

8 CFU - 1° semestre

Docenti titolari dell'insegnamento

GIOVANNI LI VOLTI - Modulo CHIMICA MEDICA - BIO/10 - 6 CFU
Email: livolti@unict.it
Edificio / Indirizzo: Piano 4 torre est torre biologica
Telefono: 0957384051
Orario ricevimento: Lunedì dalle 10 alle 11 e dalle 15:00 alle 16:00
ANGELA GIANNETTO - Modulo PSICOLOGIA GENERALE - M-PSI/01 - 2 CFU
Email: angela.giannetto@unime.it
Orario ricevimento: Prima e dopo le lezioni o in altra data previo appuntamento da concordarsi con la docente via email


Obiettivi formativi


Prerequisiti richiesti



Frequenza lezioni



Contenuti del corso



Testi di riferimento



Programmazione del corso

CHIMICA MEDICA
 ArgomentiRiferimenti testi
1Elementi Chimici e CompostiMasterton- Hurley Chimica Principi e Reazioni (Piccin) 
2Proprietà delle soluzioniDenniston – Chimica Generale, Chimica Organica e Propedeutica Biochimica- McGraw-Hill 
3Soluzioni Tampone, pH, cinetica chimicaR.C. Bauer Introduzione alla Chimica (Piccin) 
4IdrocarburiJ. R. Amend, B. P. Mundy, M. T. Arnold - Chimica Generale, Organica e Biologica – Piccin 
5Composti Aromatici, Glucidi, Aldeidi e chetoniDenniston – Chimica Generale, Chimica Organica e Propedeutica Biochimica- McGraw-Hill 
PSICOLOGIA GENERALE
 ArgomentiRiferimenti testi
1Origine e sviluppo della Psicologia come disciplina scientificaCapitolo 1 del libro di Legrenzi Paolo, Fondamenti di Psicologia Generale. Teorie e pratiche, Il Mulino, Bologna 2014 
2Attenzione e azioneCapitolo 3 del libro di Legrenzi Paolo, Fondamenti di Psicologia Generale. Teorie e pratiche, Il Mulino, Bologna 2014 
3La CoscienzaCapitolo 4 del libro di Legrenzi Paolo, Fondamenti di Psicologia Generale. Teorie e pratiche, Il Mulino, Bologna 2014 
4La memoriacapitolo 7del libro di Legrenzi Paolo, Fondamenti di Psicologia Generale. Teorie e pratiche, Il Mulino, Bologna 2014 
5La comunicazioneCapitolo 9 del libro di Legrenzi Paolo, Fondamenti di Psicologia Generale. Teorie e pratiche, Il Mulino, Bologna 2014 


Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI



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