ECONOMIA SANITARIA

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): l’obiettivo del corso è quello di far acquisire conoscenze che consentano allo studente di comprendere i fattori esplicativi della domanda di prestazioni sanitarie, le caratteristiche dell’offerta dei principali servizi sanitari, i problemi di allocazione delle risorse nel settore sanitario e gli elementi per la valutazione delle policy in tale settore.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): lo studente acquisirà la capacità di applicare gli strumenti di analisi economica, al fine di valutare i problemi di efficienza ed equità nell’allocazione delle risorse in un dato sistema sanitario, e di individuare le caratteristiche delle principali politiche di intervento per affrontare tali problemi.
3. Autonomia di giudizio (making judgements): l’analisi di casi di analisi della domanda e di offerta di prestazioni sanitarie consentirà allo studente di sviluppare la sua capacità di autonomo giudizio sugli aspetti rilevanti di politica sanitaria.
4. Abilità comunicative (communication skills): lo studente acquisirà abilità comunicative ed appropriatezza nell’impiego del linguaggio tecnico, con particolare riguardo all’analisi dei sistemi sanitari e dei principali problemi allocativi.
5. Capacità di apprendimento (learning skills): la capacità di apprendimento dello studente sarà stimolata attraverso una adeguata interazione e discussione sulle conoscenze generali e sulla loro applicazione ai casi di studio.

Nessuno

Di norma obbligatoria

Organizzazione e finanziamento dei sistemi sanitari: tassonomia dei sistemi; il Servizio Sanitario Nazionale, e confronto con altri sistemi sanitari; bisogni sanitari e domanda di prestazioni sanitarie; il modello di Grossman; il rapporto di agenzia medico-paziente; l’offerta di prestazioni sanitarie; i modelli di comportamento degli ospedali; l’efficienza dell’erogazione delle prestazioni sanitarie; qualità e appropriatezza; principi e metodi di valutazione economica delle prestazioni sanitarie.

1. Rosella Levaggi – Stefano Capri, Economia Sanitaria, Franco Angeli, 2008 (capitoli 1, 2, 3, 7, 9, 10).
2. M. Drummond e altri, Metodi per la valutazione economica dei programmi sanitari, Il Pensiero Scientifico, 2010, terza edizione (capitoli 2, 3, 4, 5, 6, 7).

I lucidi saranno messi a disposizione su STUDIUM dopo ogni lezione.

L'esame avrà la forma di colloquio orale individuale

1. Le principali differenze tra i modelli di organizzazione dei sistemi sanitari e la natura di tali differenze
2. L’equità dei sistemi sanitari
3. L’evoluzione del sistema sanitario in Italia
4. I quasi-mercati
5. Le ipotesi, la descrizione e i risultati del modello di domanda di salute di Grossman
6. Quali sono i fattori che possono aumentare l’efficienza marginale dell’investimento nel capitale salute e perché
7. Il rapporto medico-paziente
8. Le ipotesi, la descrizione e i risultati del modello di comportamento dell’ospedale di Newhouse
9. Le principali differenze di comportamento tra ospedali pubblici e privati
10. I principali sistemi di remunerazione degli ospedali
11. Caratteristiche e problemi del sistema tariffario DRG
12. Nozioni di efficienza
13. La tecnica delle frontiere nella misurazione dell’efficienza
14. I fondamenti della valutazione economica dei programmi sanitari
15. Caratteristiche dell’analisi costi-benefici nell’applicazione alla valutazione economica dei programmi sanitari
16. I principali metodi di valutazione monetaria dei benefici di salute nell’ambito dell’analisi costi-benefici
17. Caratteristiche dell’analisi costo-efficacia nell’applicazione alla valutazione economica dei programmi sanitari
18. Caratteristiche dell’analisi costo-utilità nell’applicazione alla valutazione economica dei programmi sanitari
19. Significato e modelli di calcolo dei QALY