STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI ARCHITETTURA
Corso di laurea magistrale in Architettura
Anno accademico 2015/2016 - 3° anno

LABORATORIO DI PROGETTO 3 M - Z

Docenti titolari dell'insegnamento

Prerequisiti richiesti

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  aver frequentato e sostenuto l'esame del Laboratorio di Progetto 2

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  Avere superato l'esame di Fondamenti di urbanistica e conoscere gli elementi fondamentali di normativa urbanistica e di analisi dei istemi urbani e della tipomorfologia

Frequenza lezioni

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  Per sostenere l’esame è necessario aver frequentato almeno il 70% delle ore del laboratorio e il completamento delle tre fasi progettuali. La prova finale si articolerà in un colloquio sui temi del corso e in una discussione sugli elaborati di analisi e di progetto.

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  Le lezioni si sono tenute tutte le settimane di entrambi i semestri, concentrate in un'unica mezza giornata la settimana al fine di consentire agli allievi un proficuo lavoro in aula alla presenza del docente.

Contenuti del corso

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  I principali nodi metodologici che il Laboratorio intende affrontare sono:
  - l'analisi dei caratteri fisici del sito e del suo intorno;

  - l’ideazione del tema progettuale;
  - l’attuazione del tema attraverso il processo compositivo;

  All'interno del Laboratorio, l'attività degli studenti avrà il carattere dell'esercitazione il che comporterà una particolare attenzione non solo agli esiti progettuali del loro lavoro, ma anche al processo di costruzione del progetto stesso.

  Lo sviluppo del Laboratorio richiede quattro fasi temporali e più livelli di approfondimento:

  1° Step, individuazione delle aree di progetto, lettura analitica dei luoghi e preparazione del programma funzionale;

  2° Step, sviluppo e presentazione del concept progettuale, definizione di massima del progetto con inserimento volumetrico delle nuove strutture nel contesto; disegni e/o plastici in scala adeguata;

  3° Step, sviluppo architettonico del progetto con tavole esplicative - piante prospetti e sezione in scala adeguata e relativi plastici di studio (lavoro individuale);

  4° Step, sviluppo degli aspetti urbani e compositivi del progetto. Gli elementi costitutivi del progetto dovranno essere disegnati e verificati con plastici di studio in scala (piante, prospetti e sezioni) e dettagli significativi a scala adeguata (lavoro individuale).

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  I contenuti del corso sono articolati in funzione degli obiettivi. In particolare nella prima parte del corso le lezioni frontali sono dedicate alla definzione concettuale del Progetto urbano facendo riferimento alla cultura dei principali paesi europei e, nello specifico, di Italia e Francia. Successivamente vengono studiato e analizzat alcuni casi esmeplari che mettono in evidenza le dinamiche di elaborazione, produzione e gestione del progetto urbano. L'esperienza progettuale viene svolta su un'area di adeguate dimensione e posizione all'interno del sistema urbano siracusano e conduce, nella prima fase, alla elaborazione dle progetto urbano e nella seconda, sotto la guida del colega di composizione, nell'elaborazione del prpogetto architettonico all'interno dello schema di PU.

Testi di riferimento

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  Aldo Rossi, L'architettura della città, disponibile in diverse edizioni.

  Altri testi di riferimento bibliografico verranno segnalati durante il corso.

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  Il corso, dal punto di vista teorico, si è configurato come un corso monografico sul pensiero di Bernardo Secchi (1934-1914) attarverso la lettura di tre suoi volumi che ha consentito la riflessione su tutti i temi legati alla condizione contemporanea dell'urbanistica, soprattutto alla scala del Progetto urbano:

  1- Bernardo Secchi, Prima lezione di urbanistica, Laterza, Roma-Bari, 2000

  2- Bernardo Secchi, La città del XX secolo, Laterza, Roma-Bari 2005

  3- Bernardo Secchi, La città dei ricchi e la città dei poveri, Laterza, Roma-Bari 2013

Altro materiale didattico

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  Gli elaborati grafici finali approvati dal docente durante le revisioni devono contenere:

  -un album rilegato di formato A3 contenente una relazione (compresi grafici e illustrazioni) con la descrizione tecnica del progetto.

  -i disegni su tavole unificate A1 (59,4x84,1) con planimetrie, piante, sezioni, prospetti, dettagli costruttivi, assonometrie alle scale opportune;

  - viste tridimensionali degli spazi esterni e interni; prospettive, fotomontaggi, rendering, foto di modelli, schizzi;

  - plastici di studio, plastico d’insieme con il contesto urbano, plastico di un dettaglio costruttivo;

  Dovrà essere presentato inoltre un cd-rom che includerà i testi della descrizione tecnica del progetto (in formato word) e le tavole (in formato tiff/Jpeg) di risoluzione adatta alla stampa e alla pubblicazione (base 20cm >=300dpi).

  Su ogni tavola vanno indicati tutti i riferimenti secondo le norme grafiche comuni (cfr.file dwg).

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  Le lezioni frontali sono state affrontate con l'accompagnamento di Powerpoint che sono stati direttamente fonriti agli allievi in formato PDF

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  L'esame consiste nella presentazione da parte dello studente all'interno del suo gruppo, del progetto architettonico e urbano eleborato durante il laboratorio, mettendo in particolare in evidenza il sistema concettuale e di relazioni. Oltre alla presentazione va fatta una discussione sui testi e i progetti presentati durante il corso.

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  L'esame consiste nella presentazione da parte dello studente all'interno del suo gruppo, del progetto urbano eleborato durante il laboratorio, mettendo in particolare in evidenza il sistema concettuale e di relazioni. Inoltre lo studente deve dimsotrare di avere studiato almeno uno dei testi suggeriti durante il corso.

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  Sono previste prove in itinere. La prove in itinere concludono gli step e consisteranno nella presentazione degli elaborati previsti.
  

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  Durante il corso sono state fatte cinque prove in itinere di tipo diverso. La prima ha avuto come tema l'analisi urbana completa di una città europea scelta da ciascun gruppo di studenti. La seconda è stata un'autovalutazione in aula da parte degli studenti degli esiti della esercitazione. Infine sono stati effettuati tre differenti dibattiti in cui alcuni studenti hanno presentato di volta in volta uno dei libri consigliati e gli altri hanno dato vita a un dibattito, stimolato dal docente, sui principali temi affrontati.

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  La prova finale consiste nella presentazione da parte del gruppo e del singolo studente, del progetto architettonico e urbano eleborato durante il laboratorio el'analisi del suo sviluppo, mettendo in particolare in evidenza il sistema concettuale e di relazioni. Oltre alla presentazione va fatta una discussione sui testi e i progetti presentati durante il corso.

  L’accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta

• COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA
  

  Le domande della prova orale verteranno sugli argomenti trattati durante il corso/ Le domande della prova orale verteranno su una specifica parte del programma
  

• PROGETTAZIONE URBANA
  

  Cosa significa "progetto urbano"?

  Come si lega il progetto urbano alla pianificazione strategica?

  Significato di "analisi urbana"

  L'interpretazione dei fenomeni urbani contemporanei di Barnardo Secchi