STORIA CONTEMPORANEA

9 CFU - 1° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

GIANCARLO POIDOMANI


Obiettivi formativi


Prerequisiti richiesti



Frequenza lezioni



Contenuti del corso



Testi di riferimento


Altro materiale didattico



Programmazione del corso

IL SECOLO BREVE. IL NOVECENTO, E I GRANDI CONFLITTI INTERNAZIONALI
 *ArgomentiRiferimenti testi
1*La Grande guerra R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema); M. Bonomo e G. Poidomani, “L’Italia chiamò”. La Sicilia e la Grande guerra, Carocci, Roma 2016 
2 Il primo dopoguerraR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
3 Totalitarismi:R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
4 Le democrazie R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema); M. Bonomo e G. Poidomani, “L’Italia chiamò”. La Sicilia e la Grande guerra, Carocci, Roma 2016 
5 La guerra civile spagnola R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema); M. Bonomo e G. Poidomani, “L’Italia chiamò”. La Sicilia e la Grande guerra, Carocci, Roma 2016 
6 La seconda guerra mondialeR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
7 La Guerra freddaR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema); G. Poidomani, Manuale minimo di storia contemporanea, ebook  
8 L'Italia repubblicanaR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema); G. Poidomani, Manuale minimo di storia contemporanea, ebook  
GLOBALIZZAZIONE. LE TRASFORMAZIONI DELL'ECONOMIA E LA CRISI DELLA STATUALITÀ
 *ArgomentiRiferimenti testi
1*Le Rivoluzioni industriali R. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
2*I processi di State e Nation building: Italia e Stati UnitiR. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema); T. Bonazzi, Abraham Lincoln. Un dramma americano, il Mulino, Bologna 2016, M. Reid, La guerra civile americana, il Mulino, Bologna 2015 
3*La crisi del ’29 e il New DealR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
4*Bretton Woods e le nuove organizzazioni economiche mondiali del secondo dopoguerraR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
5 La crisi economica e politica degli anni ’70R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
6*Il crollo dell’URSS - La globalizzazioneR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
7 Il terrorismoR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
NORD E SUD. DECOLONIZZAZIONE E IMPERIALISMI. IL "MIRACOLO" ASIATICO
 *ArgomentiRiferimenti testi
1 Imperialismo e colonialismoR. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema 
2 I processi di colonializzazione e di decolonizzazione del XX secoloR. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi a tema); G. Poidomani, Manuale minimo di storia contemporanea, ebook  
3 L’Asia dalla decolonizzazione al boom degli anni ’80-’90 R. Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2014 (capitoli relativi al tema) 
4 I nuovi imperialismiG. Poidomani, Manuale minimo di storia contemporanea, ebook 
* Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame.

N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.


Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

PROVE IN ITINERE

PROVE DI FINE CORSO

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI



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