METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE

6 CFU - 1° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

MARIA CONCETTA SCUDERI

Obiettivi formativi

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
Obiettivo del corso è sottolineare ed evidenziare la centralità del metodo nel processo di conoscenza scientifica nell'ambito delle scienze sociali. Si introduce la questione della pluralità di approcci utilizzati nelle scienze sociali con particolare attenzione alle differenze tra approccio standard e non standard. L'obiettivo è quello di far acquisire agli studenti un'adeguata conoscenza per la progettazione e formulazione di un progetto di ricerca, delle tecniche e delle procedure utili alla conduzione di una ricerca empirica.
LA RICERCA STANDARD
Obiettivo del corso è sottolineare ed evidenziare la centralità del metodo nel processo di conoscenza scientifica nell'ambito delle scienze sociali. Si introduce la questione della pluralità di approcci utilizzati nelle scienze sociali con particolare attenzione alle differenze tra approccio standard e non standard. L'obiettivo è quello di far acquisire agli studenti un'adeguata conoscenza per la progettazione e formulazione di un progetto di ricerca, delle tecniche e delle procedure utili alla conduzione di una ricerca empirica.

Prerequisiti richiesti

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
Non si richiedono prerequisiti specifici, se non quelli normalmente associati alla preparazione acquisita con le discipline di base del I anno di corso.
LA RICERCA STANDARD
Non si richiedono prerequisiti specifici, se non quelli normalmente associati alla preparazione acquisita con le discipline di base del I anno di corso.

Frequenza lezioni

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
Secondo quanto previsto dal regolamento di Ateneo, la frequenza alle lezioni non è obbligatoria anche se fortemente consigliata.
LA RICERCA STANDARD
Secondo quanto previsto dal regolamento di Ateneo, la frequenza alle lezioni non è obbligatoria anche se fortemente consigliata.

Contenuti del corso

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
Alla luce dell’importanza del metodo nella ricerca empirica si trattano le più importanti differenze epistemologiche tra gli approcci standard e non standard. Si approfondisce la diversa impostazione di un disegno della ricerca in funzione di un approccio ‘quantitativo’ o di un approccio ‘qualitativo’. Obiettivo del modulo è quello di delineare gli ambiti e le fasi del disegno della ricerca sociale, sia quantitativa che qualitativa, mettendo in evidenza le specificità e il diverso grado di formalizzazione e strutturazione delle fasi che lo compongono.
LA RICERCA STANDARD
Il corso prevede l’impostazione di una ricerca quantitativa con attenzione al processo di definizione operativa dei concetti, ossia la trasformazione dei concetti in variabili, alla definizione degli indicatori e costruzione degli indici in funzione delle differenti unità d’analisi e dei contesti sociali di riferimento. Il modulo approfondisce le principali tecniche statistiche per l'analisi dei dati, per rendere lo studente in grado di effettuare la scelta più adatta al tipo di proprietà/variabile utilizzata.

Testi di riferimento

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
Cardano M., Manocchi M., Venturini G.L. (2011), Ricerche. Un’introduzione alla metodologia delle scienze sociali, Carocci editore, Roma; pp. 1-47; pp. 125-274.

letture integrative: Amaturo E. (a cura di), Metodologia della ricerca sociale, Utet Università, Torino, 2012.
LA RICERCA STANDARD
Cardano M., Manocchi M., Venturini G.L. (2011), Ricerche. Un’introduzione alla metodologia delle scienze sociali, Carocci editore, Roma; pp. 47-124; pp. 275-314.

letture integrative: Amaturo E. (a cura di), Metodologia della ricerca sociale, Utet Università, Torino, 2012.

Programmazione del corso

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
	Argomenti	Riferimenti testi
1	Il disegno della ricerca: elaborazione e progettazione di una ricerca sociale	I cap
2	Identificazione, contesto empirico, individuazione tecniche per l’analisi dell’oggetto di studio	I cap
3	Articolazione delle fasi del processo di ricerca nella ricerca qualitativa e nella ricerca quantitativa	I cap
4	Differenza tra osservazione ed esperimento	I cap
5	La ricerca empirica nell’approccio non standard	V cap
6	Disegno della ricerca, ipotesi, strumenti di rilevazione nella ricerca qualitativa	V cap
7	Costruzione della documentazione empirica nella ricerca qualitativa	V cap
8	Il Focus Group: caratteristiche e ambiti di applicazione. Documentazione empirica, analisi e comunicazione dei risultati	VI cap
9	Ricerca etnografica e osservazione partecipante: disegno e fasi della ricerca	VII cap
10	La struttura della ricerca nell’approccio standard	I cap
11	Definizione di ipotesi. Il concetto di causa e il controllo di ipotesi causali	II cap
LA RICERCA STANDARD
	Argomenti	Riferimenti testi
1	Referenti empirici: intensione ed estensione di un concetto. Scala di generalità	III cap
2	Concetti e indicatori: rapporto di indicazione e pluralità d indicatori	III cap
3	Dai costrutti teorici ai termini osservativi: la definizione operativa	III cap
4	Operativizzazione e “costruzione” di variabili	III cap
5	Classificazione, conteggio e misurazione nelle scienze sociali	III cap
6	Rilevazione delle informazioni: inchiesta campionaria, unità di analisi e unità di raccolta	III cap
7	Il questionario: forma e successione delle domande	III cap
8	Campionamento probabilistico e campionamento non probabilistico	III cap
9	Relazione tra le variabili: tipologia e tassonomia	III cap
10	La ricomposizione degli indicatori e la costruzione degli indici	III cap
11	Dalla matrice dei dati all’analisi dei dati: cenni su tecniche di analisi monovariata, bivariata e multivariata	VIII cap

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
L'esame finale sarà SCRITTO
LA RICERCA STANDARD
L'esame finale sarà SCRITTO

PROVE IN ITINERE

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
Nel corso delle lezioni, verrà svolta una prova pratica riguardante la definizione operatva di una o più proprietà assegnate.

La prova, da svolgere nell’arco di un’ora, sarà scritta e verrà valutata in /30.
LA RICERCA STANDARD
Nel corso delle lezioni, verrà svolta una prova pratica riguardante la definizione operatva di una o più proprietà assegnate.

La prova, da svolgere nell’arco di un’ora, sarà scritta e verrà valutata in /30.

PROVE DI FINE CORSO

IL METODO E LA RICERCA SOCIALE
La prova finale sarà scritta e consisterà in 10 domande a risposta aperta concernenti gli argomenti trattati e studiati.

Condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame sarà quella di rispondere ad almeno 7 delle 10 domande.

Il voto finale terrà in considerazione anche la votazione conseguita nella prova pratica .
LA RICERCA STANDARD
La prova finale sarà scritta e consisterà in 10 domande a risposta aperta concernenti gli argomenti trattati e studiati.

Condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame sarà quella di rispondere ad almeno 7 delle 10 domande.

Il voto finale terrà in considerazione anche la votazione conseguita nella prova pratica .

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