C.I. RIABILITAZIONE IN ETA' EVOLUTIVA E ADULTA

7 CFU - 2° semestre

Docenti titolari dell'insegnamento

GIOVANNA RUSSO - Modulo PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA - MED/38 - 3 CFU
LUCIANA CREA - Modulo PSICHIATRIA - MED/25 - 2 CFU
GIOVANNI LO CASTRO - Modulo PSICOLOGIA CLINICA - M-PSI/08 - 2 CFU

Obiettivi formativi

PSICHIATRIA
Il corso mira a fornire allo studente adeguate conoscenze e competenze di base nell’area delle scienze psichiatriche. Al termine del corso lo studente dovrebbe: 1) essere in grado di riconoscere ed inquadrare i principali quadri psicopatologici; 2) conoscere le recenti classificazioni delle malattie mentali; 3) conoscere i principali interventi terapeutici (psicofarmacologici, psicoterapeutici, riabilitativi) in psichiatria; 4) aver acquisito una conoscenza basilare della legislazione di interesse psichiatrico e dell'organizzazione dell'assistenza psichiatrica in Italia.

Prerequisiti richiesti

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Conoscenze di biologia di base, fisiologia, semeiotica e patologia medica

Frequenza lezioni

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
La frequenza è obbligatoria nei termini indicati dal regolamento didattico
PSICHIATRIA
Due ore a settimana nel periodo previsto

Contenuti del corso

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Pediatria generale e Terapia pediatrica speciale

Disturbi della crescita staturo-ponderale

Fibrosi cistica

Malattia celiaca

Diabete

Convulsioni ed Epilessia

Ematologia Pediatrica

Talassemie

Malattia drepanocitica

Cenni di Oncologia Pediatrica

Neuropsichiatria Infantile

Paralisi cerebrali infantili

Autismo

Deficit di attenzione/iperattività

Disturbi dell'apprendimento

Disabilità intellettive
PSICHIATRIA
- Psicologia Clinica
- Disturbi Depressivi e Disturbi Bipolari
- Disturbi d’Ansia
- Disturbo Ossessivo Compulsivo
- Disturbi dell’Alimentazione
- Isteria
- Disturbi Dissociativi e Somatoformi
- Disturbi di Personalità
- Psicoterapie
- Psicogeriatria
- Schizofrenia
- Demenze
- Delirium
PSICOLOGIA CLINICA
Accompagnare nella elaborazione di una visione di base ed innovativa delle questioni fondamentali nella clinica, in particolare quelle che attengono alla costruzione dell'essere umano. Le premesse generali dello sviluppo di un soggetto "normale", con particolare riferimento alla differenziazione sessuale ed al rapporto con le figure genitoriali. Una attenzione particolare viene riservata alle dinamiche sociali, alle variazioni nel sistema valoriale ed al rapporto tra questo e le psicopatologie border contemporanee.

Testi di riferimento

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
I seguenti testi proposti sono tutti egualmente validi; uno solo di questi è sufficiente

Zuccotti . Elementi essenziali di pediatria per corsi di Laurea triennali, Esculapio 2017

Perrone, Esposito, Grano. Pediatria. Per le professioni sanitarie, Idelson-Gnocchi, 2008
PSICHIATRIA
Elementi di Psichiatria III edizione; Bogetto F.; Maina G.; Albert U. (ed. Minerva Medica)
PSICOLOGIA CLINICA
Zalcberg M. Cosa pretende una figlia dalla propria madre. Ed. Mimesis. 2014
Lolli F. L’epoca dell’inconshow. Dimensione clinica e scenario sociale del fenomeno borderline. Ed. Mimesis, 2012

Altro materiale didattico

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Alla fine di ciascuna lezione verrà consegnato agli studenti il materiale didattico, consistente nelle slides proiettate durante le lezioni
PSICHIATRIA
Eventuale materiale didattico verrà fornito durante il corso delle lezioni

Programmazione del corso

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
	*	Argomenti	Riferimenti testi
1		tutti gli argomenti	il testo contiene tutti gli argomenti
PSICHIATRIA
	*	Argomenti	Riferimenti testi
1	*	Psicologia Clinica
2	*	Disturbi Depressivi e Disturbi Bipolari
3	*	Schizofrenia
4	*	Disturbi d’Ansia
5	*	Disturbo Ossessivo Compulsivo
6	*	Disturbi dell’Alimentazione
7	*	Disturbi di Personalità
8	*	Psicoterapie
9	*	Psicogeriatria
10	*	Demenze
11	*	Delirium
12	*	Isteria

* Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame.

N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
L’esame si volgerà in forma orale. Si richiede la conoscenza adeguata di tutto il programma.
PSICHIATRIA
Esame orale

PROVE IN ITINERE

PSICHIATRIA
Non previste

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
1. Principali parametri di crescita normale e patologica nel neonato e nel bambino.

2. Adattamento alla vita extra-uterina

3. Talassemia: manifestazioni cliniche e prevenzione

4. Piastrinopenie: definizione e segni clinici principali.

5. Diabete: segni clinici all'esordio, prevenzione e cure principali.

6. Malattie esantematiche: clinica e prevenzione

7. Screening neonatali

8. Vaccinazioni

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