LINGUA SPAGNOLA

L-LIN/07 - 6 CFU - 2° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

RAFFAELLA VALENTI PETTINO

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezione frontale e interattiva; esercitazione Uso di schemi e mappe concettuali

Prerequisiti richiesti

Nessuno

Frequenza lezioni

Contenuti del corso

Lo studente impara a usare un repertorio di formule e strutture d’uso frequente per parlare di se stesso, di ciò che fa, per soddisfare bisogni di tipo concreto; attua strategie per comprendere informazioni semplici e d’uso corrente attraverso domande, ne pone di analoghe e risponde a semplici enunciati; impara articoli, coniugazioni verbali, strutture grammaticali e semplici modelli sintattici. Il corso si propone di sviluppare le quattro abilità: ascolto, lettura, produzione scritta, produzione orale. Obiettivo è la conoscenza della realtà economica, sociale, politica, linguistica e culturale della Spagna contemporanea.

Testi di riferimento

I testi di riferimento sono: Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa. Quesada Marco, S., España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa. Herder, Dizionario spagnolo-italiano, italiano-spagnolo Ed. Logos. Diccionario Salamanca, Español para extranjeros, Edizione: Santillana Real Academia de la lengua española (2001): Diccionario de la lengua española. Madrid: Espasa-Calpe. Disponibile anche online su http://www.rae.es

Altro materiale didattico

Materiale didattico aggiuntivo sarà pubblicato su Piattaforma teams

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Indicativo presente (verbos regulares e irregulares) Verbos reflexivos	- Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa.
2	Contraste entre ser/estar; hay/está-están; muy/mucho, también/tampoco Los pronombres personales	Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa
3	El sustantivo: género y numero El adjetivo calificativo: género y número El artículo definido e indefinido; Adjetivos y pronombres posesivos; Los demostrativos Los interrogativos y exclamativos	Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa
4	Uso de las preposiciones: a, con, de, desde, en, para/por, de/a, desde/hasta Los pronombres de objeto directo e indirecto	Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa
5	Perífrasis: estar+gerundio; ir a + infinitivo; hay que, tener que, (no) se puede + infinitivo; soler + infinitivo; seguir + gerundio; empezar + infinitivo; acabar de + infinitivo; volver a + infinitivo; dejar de + infinitivo; ponerse a + infinitivo	Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa
6	Formación y uso del pretérito perfecto compuesto (verbos regulares e irregulares) Formación y uso del pretérito perfecto simple (verbos regulares e irregulares) Formación y uso del pretérito imperfecto (verbos regulares e irregulares)	Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa
7	Formación y uso del pretérito pluscuamperfecto	Francisca Castro, Uso de la gramática española elemental, Ed. Edelsa
8	Formación y uso del presente de subjuntivo	Dispense
9	Imperativo afirmativo y negativo Imperativo con pronombres personales; con pronombres de objeto directo e indirecto	Dispense
10	Expresar valoraciones y opiniones; Expresar deseo, incertidumbre, posibilidad, probabilida	Dispense
11	Futuro simple y condicional	Dispense
12	Oraciones circunstanciales: condicionales; causales; temporales; adversativas.	Dispense
13	El estilo indirecto; Oraciones de relativo	Dispense
14	España	QUESADA MARCO, S. España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa
15	La Transición democrática	QUESADA MARCO, S. España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa
16	La estructura político-administrativa	QUESADA MARCO, S. España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa
17	La sociedad	QUESADA MARCO, S. España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa
18	Nueva mentalidad… nuevos comportamientos	QUESADA MARCO, S. España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa
19	Problemas, cuestiones y debates	QUESADA MARCO, S. España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa
20	La cultura (Las lenguas de España La cultura popular tradicional El Camino de Santiago Semana Santa El Flamenco Andalucía)	QUESADA MARCO, S. España siglo XXI, Ed. actualizada y ampliada, Edelsa

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

una prova orale, che consiste in una conversazione con il docente (presentazione del proprio cv in lingua spagnola) e l’approfondimento degli aspetti sociali, politici, economici, culturali della Spagna

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

Per la prova orale le domande frequenti riguardano: la presentazione personale in lingua; parlare di progetti futuri e motivare le proprie scelte; la transizione democratica, la questione linguistica, i problemi sociali, il terrorismo, l'autonomia e le competenze delle singole comunità autonome, la cultura.

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