SOCIAL WORK, COMUNITA' E PROGETTAZIONE SOCIALE
SPS/07 - 6 CFU - 1° semestre
Docente titolare dell'insegnamento
GRAZIA CAPUANO
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il corso si svolgerà in aula attraverso la lezione frontale ed il lavoro per gruppi. Il corso mira ad offrire le conoscenze relative all’intervento del servizio sociale professionale a supporto delle comunità locali e dei processi di progettazione partecipata.
Prerequisiti richiesti
Nessun prerequisito richiesto
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
modulo 1 - Il servizio sociale di comunità: origini, sviluppi, esperienze;
modulo 2 - Trasformazioni del welfare e sfide per il servizio sociale di comunità;
modulo 3 - La progettazione sociale: fasi e strumenti;
modulo 4 - Bandi e formulari: la stesura di una proposta progettuale in ambito sociale;
modulo 5 - La progettazione sociale partecipata: attori e dinamiche;
modulo 6 - Dalla progettazione sociale partecipata alla co-progettazione: nuovi scenari di welfare locale.
Testi di riferimento
- Allegri E. (2015), Il servizio sociale di comunità. Roma, Carocci (pp. 15-146);
- Dominelli L. (2015), Servizio sociale. La professione del cambiamento. Trento, Erickson (pp. 243-274);
- Orlandini M., Rago S., Venturi P. (2014), Co-produzione. Ridisegnare i servizi di welfare. AICCONricerca,
- Detogni C. (2021) Progettazione europea e internazionale nel socio-sanitario. Manuale pratico per formulare e stilare proposte di successo nel terzo millennio. Milano, FrancoAngeli (pp. 25-105)
- Brunod M., Moschetti M., Pizzardi E. (a cura di) (2016), La coprogettazione sociale. Trento, Erickson (pp. 21-68).
Altro materiale didattico
- Orlandini M., Rago S., Venturi P. (2014), Co-produzione. Ridisegnare i servizi di welfare. AICCON. In ricerca,https://www.aiccon.it/wp-content/uploads/2017/01/co-produzione-welfare.pdfShort Paper n. 1. In https://www.aiccon.it/wp-content/uploads/2017/01/co-produzione-welfare.pdf (pp.1-13);
- Sordelli G. (a cura di) (2016), Il processo progettuale. Fondazione CariSpezia, in http://www.fondazionecarispezia.it/wp-content/uploads/2016/11/Il-Processo-Progettuale-Strumenti-2016. pdf, (pp. 15-58);
- Animazione Sociale, rivista per gli operatori sociali, 334 n.2 2020, da pag.70 a pag.85 “I problemi di questa società che problemi sono e di chi?” “Promuovere la partecipazione oltre la retorica” “non si progetta senza l’apporto dei saperi di comunità” http://www.animazionesociale-archivio.it/archives/22703
Verifica dell'apprendimento
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTOMODALITA DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
La valutazione sarà realizzata attraverso una prova scritta, che prevede:
- domande a risposta aperta sui contenuti del programma;
- l'impostazione di una progettazione di massima attraverso l'utilizzo degli strumenti della progettazione, a partire da uno stralcio di bando per la realizzazione di interventi sociali.
ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTIIl servizio sociale di comunità: origini, sviluppi, esperienze.
I fondamenti teorici e metodologici del servizio sociale di comunità
Cosa si intende con “co-progettazione” sociale?
Dato uno stralcio di bando, abbozzare una proposta progettuale, individuando: albero dei problemi/degliobiettivi;
diagramma di Gantt;
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