METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE IN ETA' EVOLUTIVA

8 CFU - 1° semestre

Docenti titolari dell'insegnamento

AGATA FIUMARA - Modulo PEDIATRIA - MED/38 - 2 CFU
CLAUDIA GUGLIELMINO - Modulo MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA - MED/34 - 2 CFU
VITO PAVONE - Modulo MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE - MED/33 - 2 CFU
DAVIDE DANIELE DE CARLO - Modulo METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA - MED/48 - 2 CFU

Obiettivi formativi

PEDIATRIA
conoscere le peculiarità fisiologiche del neonato e del bambino con particolare riguardo allo sviluppo fisico e psicomotorio

conoscere le più comuni malattie neuromuscolari ad esordio in età pediatrica

Conoscere quando sospettare le patologie genetico metaboliche
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Si propone di fornire le conoscenze generali riguardo le principali affezioni muscolo-scheletriche dell'età evolutiva, focalizzandosi sia su quelle di natura ortopedica che traumatologica.

L'obiettivo è quello di fornire allo studente le nozioni in riferimento alla diagnosi ed alle prescrizioni terapeutiche dell'ortopedico e/o del traumatologo pediatrico, al fine di individuare l'adeguato progetto riabilitativo dopo un trauma in età evolutiva, di svolgere il corretto percorso di rieducazione funzionale nelle deformità congenite o nelle patologie ortopediche dell'età evolutiva, di addestrare il paziente all'adozione ed all'uso di protesi ed ausili.
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  STADI ONTOGENETICI E SVILUPPO NEUROPSICOMOTORIO. SCALE DI VALUTAZIONE FUNZIONALE. PATOLOGIE: PARALISI CEREBRALI INFANTILI E CARTELLA DI OSSERVAZIONE E VALUTAZIONE FUNZIONALE. APPROCCIO GLOBALE E PRINCIPI FONDAMENTALI DI TRATTAMENTO NEUROMOTORIO. DALLA TEORIA ALLA PRATICA: ESERCITAZIONI CONCETTO BOBATH E METODICA VOJTA SU BAMBOLA DIDATTICA. IDROCHINESITERAPIA: PRINCIPI, OBIETTIVI, TRATTAMENTO IN ACQUA DELLE PARALISI CEREBRALI INFANTILI E BIMBI SINDROMICI.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

PEDIATRIA
Lezioni frontali
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Lezioni frontali tramite proiezioni di diapositive in powerpoint.
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  LEZIONI INTERATTIVE CON ESERCITAZIONI PRATICHE
  
  LEZIONI IDROCHINESITERAPIA ETA' EVOLUTIVA
- Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Prerequisiti richiesti

PEDIATRIA
75% frequenza lezioni frontali
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Conoscenza dell'anatomia, fisiologia e biomeccanica dell'apparato muscolo-scheletrico.

Conoscenza base della lingua inglese.
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  DISTINZIONE TRA CONCETTO, TECNICA E METODICA IN RIABILITAZIONE
  
  LE TAPPE DELLO SVILUPPO NEUROPSICOMOTORIO, PSICOMOTORIO, NEUROMOTORIO DEL BAMBINO SANO
  
  ONTOGENESI E FILOGENESI
  
  RIFLESSI E REAZIONI ARCAICHE
  
  I PRINCIPI FISICI DELL'ACQUA

Frequenza lezioni

PEDIATRIA
secondo norme stabilite dal corso di Laurea.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Obbligatoria per il 50%.
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA

LA FREQUENZA DELLE LEZIONI

obbligatoria per il 50%

Contenuti del corso

PEDIATRIA
Sviluppo motorio e neurocomportamentale del bambino nel primo anno di vita

Esame obiettivo del neonato e del bambino

Esame neurologico

Ipotonie

Floppy infant

Distrofie muscolari

Malattie neurodegenerative dell’infanzia

Autismo

Sindrome di Rett

Leucodistrofie

Malattie metaboliche, mucopolisaccaridosi

Obesità

Asma e sport

Sindrome di Down

Sindrome dell’X.fragile
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Il corso fornisce le nozioni sulle principali affezioni di natura ortopedica e traumatologica in età evolutiva, soffermandosi su: epidemiologia, eziologia, patogenesi, caratteristiche cliniche, indagini strumentali, diagnosi differenziale, prognosi, complicanze, trattamento conservativo e chirurgico.
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  STADI ONTOGENETICI; SVILUPPO NEUROPSICOMOTORIO; SCALE DI VALUTAZIONE FUNZIONALE; PATOLOGIE: PARALISI CEREBRALI INFANTILI E SINDROMI: OSSERVAZIONE E VALUTAZIONE; OSSERVAZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO NEUROMOTORIO DELLE PARALISI CEREBRALI INFANTILI; OSSERVAZIONE, VALUTAZIONE FUNZIONALE, APPROCCIO GLOBALE E PRINCIPI FONDAMENTALI DI TRATTAMENTO NEUROMOTORIO; RIABILITAZIONE IN ACQUA DI PARALISI CEREBRALI INFANTILI; RIABILITAZIONE IN ACQUA DI BAMBINI SINDROMICI
  
  Stadi ontogenetici e Sviluppo neuropsicomotorio
  
  - Prima lezione: Gli stadi di sviluppo ontogenetico. Lo sviluppo psicomotorio. Lo sviluppo neuromotorio.
  
  Sviluppo neuropsicomotorio
  
  - Seconda lezione: Riflessi arcaici e reazioni: l’età di comparsa e scomparsa. Gli stadi di sviluppo Ingram. I General Movements. Le reazioni circolari primarie, secondarie e terziarie.
  
  Scale di Valutazione Funzionale
  
  - Terza lezione: La scala Vojta e Bobath. La scala di Gesell. La scala di Milani Comparetti e Gidoni. La scala di Thomas. La scala Brazelton. La scala Prechtel. Prova in itinere.
  
  Le Paralisi Cerebrali Infantili- Osservazione, Valutazione
  
  - Quarta lezione: Le Paralisi Cerebrali Infantili. Diagnostica, eziologia, classificazione. Obiettivi generali del programma riabilitativo.
  
  Osservazione, Valutazione, Trattamento Neuromotorio della Paralisi Cerebrale Infantile.
  
  - Quinta lezione: Principi di base in riabilitazione neuromotoria. Le strategie e gli obiettivi per la riabilitazione. La terapia: cosa stimolare. Contesti metodologici: Bobath, Vojta, Kabat. Balance e Meccanismo posturale riflesso. Aree di Osservazione ed Intervento del processo riabilitativo.
  
  Osservazione, Valutazione Funzionale, Approccio globale e Principi fondamentali di Trattamento
  
  - Sesta lezione: Osservazione, valutazione del bambino con Paralisi Cerebrale Infantile. Osservazione bambino supino, prono, seduto, eretto, deambulazione, linguaggio, alimentazione. Valutazione funzionale. L’Approccio globale nel trattamento.
  
  La Riabilitazione in acqua negli esiti delle paralisi cerebrali infantili
  
  - Settima lezione: La riabilitazione in acqua nelle Paralisi Cerebrali Infantili. Introduzione generale. Ambientamento e Galleggiamento. Fisica e Biomeccanica. Posizioni di base. Valutazione, Obiettivi. Posizioni di base. Il concetto Idromanuale. Schemi di movimento. Riabilitazione in acqua dei bimbi sindromici.

Testi di riferimento

PEDIATRIA
Pavone- Ruggieri Neurologia pediatrica Masson ed
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
1. Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore.

2. Canavese - Andreacchio. Manuale Pratico di Traumatologia Pediatrica. Timeo Editore.
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  1) Titolo: Fuori schema - Manuale di Trattamento delle paralisi cerebrali infantili. Edizioni: Springer. Autori: L. Zerbino; P. Giannoni
  
  2) Titolo: Le forme spastiche delle paralisi cerebrali infantili. Edizioni: Springer. Autori: A. Ferrari; G. Cioni.
  
  3) Titolo: Gross Motor Function Measure – Manuale utente. Edizioni: Armando Editore. Autore: D.J. Russell; P.L. Rosenbaum; L. M. Avery; M. Lane.
  
  4) Titolo: Siamo bambini e vogliamo crescere. Edizioni: Springer. Autore: E. Muller-Veronese.
  
  5) Titolo: Disturbi motori di origine cerebrale nella prima infanzia. Edizioni: Piccin/Padova. Autore: Vaclav Vojta.
  
  6) Titolo: Lo sviluppo psicomotorio. Edizioni: Libreria Edizioni Universitarie. Autore: F. Boscaini.
  
  7) Titolo: Architettura delle funzioni. Edizioni: Springer. Autore: L. Bertozzi; L. Montanari; I. Mora.
  
  8) Titolo: Idroterapia. Edizioni: Red. Autore: F. Vinas.

Altro materiale didattico

PEDIATRIA
fornito dal docente
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Verranno fornite le dispense in formato pdf riguardo gli argomenti trattati durante le lezioni del corso.
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  LEZIONI FRONTALI EFFETTUATE CON SLIDES DI POWER POINT, CONTRIBUTI VIDEO CONTENENTI TRATTAMENTI RIABILITATIVI DI BIMBI CON PARALISI CEREBRALE INFANTILE SECONDO TECNICHE, METODICHE E CONCETTI SPECIFICI. I MODULI DELLE LEZIONI SONO STATI TRASFERITI IN FORMATO WORD PER FOTOCOPIARLE E DISTRIBUIRLE COME MATERIALE DIDATTICO.

Programmazione del corso

PEDIATRIA
	Argomenti	Riferimenti testi
1	Sviluppo motorio e neurocomportamentale del bambino nel primo anno di vita Esame obiettivo del neonato e del bambino Esame neurologico Ipotonie Floppy infant Distrofie muscolari Malattie neurodegenerative dell’infanzia Autismo Sindrome di Rett Leucodistrofie Malattie metaboliche, mucopolisaccaridosi Obesità Asma e sport Sindrome di Down Sindrome dell’X.fragile	Pavone Ruggieri Neurologia Pediatrica MassonP
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
	Argomenti	Riferimenti testi
1	Esame obiettivo in ortopedia pediatrica	Consultare dispense
2	Generalità sui traumi in età evolutiva: Contusioni, Distorsioni, Lussazioni.	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Traumatologia dell’età adulta – Cap. “Le distorsioni”; Cap. “Le lussazioni”. Consultare dispense
3	Fratture in generale e loro complicanze	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Parte generale. Cap. “Fratture: generalità”. Cap. “Fisiopatologia del processo riparativo delle fratture”. Consultare dispense
4	Distacchi Epifisari	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Traumatologia dell’età evolutiva. Cap. “Traumatologia dell’età evolutiva”.
5	Deviazione Assiali (Coxa Vara E Valga, Ginocchio Varo e Valgo)	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Ortopedia dell’età evolutiva. Cap. “Ginocchio valgo e varo”. Consultare Dispense
6	Displasia Congenita Dell’anca; Epifisiolisi.	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Ortopedia dell’età evolutiva. Cap. “La Displasia evolutiva dell’anca, epifisiolisi”. Consultare Dispense
7	Piede Torto Congenito	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Ortopedia dell'età evolutiva. Cap "Piede Torto congenito". Consultare Dispense
8	Torcicollo Congenito	Consultare dispense
9	Osteocondrosi (M. Di Legg-Perthes-Calvè, M Di Schuermann, M. Di Osgood- Schlatter, M. Di Sever, Etc)	sessa-villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Ortopedia dell'età evolutiva. Cap. ''Le osteocondrosi''. Consultare Dispense
10	Piede Piatto Giovanile	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Ortopedia dell’età evolutiva. Cap. “Il piede piatto evolutivo dell'infanzia”. Consultare Dispense
11	Paramorfismi e Dismorfismi Rachidei, Lombalgie	Sessa-Villani. Ortopedia e Traumatologia. Monduzzi Editore. Ortopedia dell’età evolutiva. Cap. “Deviazioni del rachide”. Consultare Dispense
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
	Argomenti	Riferimenti testi
1	STADI ONTOGENETICI; SVILUPPO NEUROPSICOMOTORIO; SCALE DI VALUTAZIONE FUNZIONALE; PATOLOGIE: PARALISI CEREBRALI INFANTILI E SINDROMI: OSSERVAZIONE E VALUTAZIONE; OSSERVAZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO NEUROMOTORIO DELLE PARALISI CEREBRALI INFANTILI;	1) Titolo: Fuori schema - Manuale di Trattamento delle paralisi cerebrali infantili. Edizioni: Springer. Autori: L. Zerbino; P. Giannoni 2) Titolo: Le forme spastiche delle paralisi cerebrali infantili. Edizioni: Springer. Autori: A. Ferrari; G. Cioni.

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

PEDIATRIA
orale

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Prova orale
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  ESAME ORALE IMPERNIATO SUI CONCETTI FONDAMENTALI DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  
  APPROCCIO GLOBALE APPLICATO IN OGNI SEDUTA, PRECEDUTA DA OSSERVAZIONE, VALUTAZIONE E APPLICAZIONE DI UN CONCETTO, METODICA O TECNICA SPECIFICA.
- La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
- "Learning assessment may also be carried out on line, should the conditions require it."

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

PEDIATRIA
Tappe di sviluppo

Ipotonia

Distrofie muscolari

Malattie da accumulo

leucodistrofie
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Esempi di domanda all'esame orale:

1. Quali sono i meccanismi eziopatogenetici alla base della Malattia di Legg-Perthes-Calvé?

2. Approccio diagnostico-terapeutico alle fratture da fragilità.

Esempio di quiz a risposta multipla

Per lussazione si definisce:

A) una perdita temporanea e parziale dei rapporti articolari

B) una perdita permanente e completa dei rapporti articolari

C) una soluzione di continuo a carico della componente legamentosa

D) Nessuna delle precedenti
METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
- METODOLOGIE E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PEDIATRICA
  1) CHE IMPORTANZA HA IL GIOCO NEL BIMBO, DA UN PUNTO DI VISTA NEUROMOTORIO E NEUROPSICOMOTORIO?
  
  2) DISTINZIONE TRA CONCETTO, METODICA E TECNICA RIABILITATIVA
  
  3) CHE COSA E' L'ABASIA?
  
  4) A COSA SERVE LA PROVA DI LANDAU?
  
  5) PERCHE' INTERVENIAMO CON L'DROCHINESITERAPIA NEL SETTING E TRAINING RIABILITATIVO?

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