SCIENZE E TECNICHE APPLICATE ALLA RIABILITAZIONE

8 CFU - 1° semestre

Docenti titolari dell'insegnamento

DOCENTE NON ANCORA ASSEGNATO - Modulo SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE - MED/48 - 2 CFU
FILIPPO PALERMO - Modulo STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA - SECS-S/02 - 2 CFU
Email: fpalermo@unict.it
Edificio / Indirizzo: Osp. Garibaldi Nesima Malattie Infettive
Telefono: 330844261
Orario ricevimento: mercoledì h10-12
GIUSEPPE NICOSIA - Modulo BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA - ING-INF/06 - 2 CFU
Email: giuseppe.nicosia@unict.it
Edificio / Indirizzo: Dipartimento di Scienze Biomediche e Biotecnologiche
Telefono: 095 4781289
Orario ricevimento: Ricevimento previo appuntamento.
LAURA ROSA MARIA SCRIMALI - Modulo RICERCA OPERATIVA - MAT/09 - 2 CFU
Email: scrimali@dmi.unict.it
Edificio / Indirizzo: Dipartimento di Matematica e Informatica, Viale Andrea Doria 6
Telefono: 095 7303059
Orario ricevimento: http://web.dmi.unict.it/docenti/laura.rosa.maria.scrimali


Obiettivi formativi


Modalità di svolgimento dell'insegnamento


Prerequisiti richiesti



Frequenza lezioni



Contenuti del corso



Testi di riferimento


Altro materiale didattico



Programmazione del corso

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
 ArgomentiRiferimenti testi
1Responsabilità Professionaleresponsabilita' sanitaria di Salvatore Aleo e C. ed: Giuffre' 
2Ruolo del Dirigente Sanitariomanagement e performance di Manca,Angius ed. Ipsoa 
3Diritti e doveri in sanitàresponsabilita' sanitaria di Salvatore Aleo e C. ed: Giuffre' 
4Responsabilità civileresponsabilita' sanitaria di Salvatore Aleo e C. ed: Giuffre' 
5Responsabilità penaleresponsabilita' sanitaria di Salvatore Aleo e C. ed: Giuffre' 
6Integrazione tra sanitarimed riabilit, competenze e responsabilita' di Donelli ed.Edi.Ermes 
7Autonomia professionalemed riabilit, competenze e responsabilita' di Donelli ed.Edi.Ermes 
8Riunioni in sanitàla responsabiltà nelleprofessioni sanitarie di Piccioli e C. ed: Giuffrè 
9Sperimentazione e ricercala responsabiltà nelleprofessioni sanitarie di Piccioli e C. ed: Giuffrè 
10Preparazione di una relazione scientificala responsabiltà nelleprofessioni sanitarie di Piccioli e C. ed: Giuffrè 
11Contratto lavoratore in sanitàcontratti di lavoro sanita' pubblica e privata 
STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
 ArgomentiRiferimenti testi
1Il disegno sperimentalecap. 1 - cap. 22 - cap. 2: 2.1 (M. Pagano ) 
2La sperimentazione clinica, protocollo sperimentale, Comitato Etico Studi Osservazionali e sperimentali, Revisioni sistematiche e metanalisi EBM, Linee GuidaSlides del docente 
3Statistica descrittiva, Misure di tendenza centrale e di dispersione. cap. 3 
4Statistica inferenziale nella ricerca clinica. cap. 8 - cap. 9  
5Intervalli di confidenza. Test di ipotesi: logica del test di ipotesi. Test statistici parametrici e non parametrici cap.10 
6Stima della dimensione del campioneslide del docente e utilizzo on line del software GPower  
7Correlazione, regressione Statistica univariata e multivariata, regressione logistica cap. 17 - cap. 18 
8Misure di associazione RR OR Slides del docente. 
9Test diagnosticicap. 6 
10Analisi di sopravvivenza, Curve di Kaplan-Meier.Slides del docente 
11Metanalisi: definizione, interpretazione dei datiSlides del docente 
12Creazione di database clinici con Excel. Analisi di dati clinici con SPSS 26Dimostrazione ed esercitazione online con il docente  
BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA
 ArgomentiRiferimenti testi
1Introduzione alla Bioingegneria.
2Reti Complesse.2 e Dispense 
3Reti Complesse per Circuiti Biologici.2 e Dispense 
4Analisi di Reti Genetiche, Proteiche e Metaboliche.1 e 2 
5Esempi di Intelligenza Artificiale e Bioingegneria.1 e Dispense 
RICERCA OPERATIVA
 ArgomentiRiferimenti testi
1Modelli di PL1,3,4 
2Metodo grafico1,3,4 
3 Algoritmo del Simplesso. 1,3,4 
4Modelli di PLI2,3,4 
5Metodo del Branch and Bound. 2,3,4 
6Problema dello zaino. 2,3,4 
7USO DI EXCEL PER LA PROGRAMMAZIONE LINEARE


Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI



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