TECNOLOGIE E SISTEMI COSTRUTTIVI PER L'ARCHITETTURA

Obiettivo del corso è definire i principi della Tecnologia dell’Architettura, disciplina finalizzata alla conoscenza dei processi di realizzazione e trasformazione dell’ambiente costruito, fornendo metodi e strumenti per definire, valutare e controllare le scelte relative all’intervento edilizio. Lo studente dovrà acquisire la conoscenza di base necessaria a: valutare gli elementi costruttivi, riconoscendone le prestazioni in relazione alle tecnologie ed ai materiali impiegati per la loro realizzazione.

A conclusione del percorso didattico gli studenti avranno acquisito conoscenze e capacità operative, critiche e di sintesi adeguate a proporre, strutturare e gestire soluzioni di progetto e prestazioni dell’edificio, in funzione dei livelli esigenziali richiesti dall’uso; valutare la compatibilità delle soluzioni di intervento con il costruito e l’ambiente naturale e antropizzato, in fase di progettazione, esecuzione e manutenzione dell’opera. Lo svolgimento di esercitazioni e prove dell’apprendimento in itinere indirizzerà gli allievi nell’applicazione pratica e nella verifica dei saperi acquisiti, come soluzione alla complessità dei sistemi edilizi. Il corso contribuirà allo sviluppo delle abilità comunicative degli allievi, guidandoli nell’organizzazione dell’esposizione delle conoscenze acquisite, anche attraverso esercitazioni che richiedono la redazione di elaborati di analisi e di progetto.

Il corso prevede lezioni teoriche, seminari ed esercitazioni pratiche. Saranno programmate verifiche di apprendimento in itinere (facoltative), mediante esercitazioni scritte con domande a risposta aperta e redazione di elaborati grafici.

L’esame finale prevede un colloquio sulle tematiche trattate nelle lezioni teoriche, la rappresentazione ex tempore di nodi costruttivi e la valutazione degli elaborati prodotti, al fine di verificare le conoscenze acquisite.

Si richiedono le conoscenze di base della rappresentazione architettonica; pertanto si consiglia di aver superato l’esame di Laboratorio di Rappresentazione e Geometria descrittiva.

La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, tuttavia è consigliata. La partecipazione attiva alle lezioni favorisce l’acquisizione delle specifiche competenze disciplinari e la capacità di integrazione delle conoscenze relative ai sistemi edilizi e alla loro scomposizione. La frequenza favorisce la discussione critica degli argomenti trattati ed il confronto con altri allievi e con il docente; promuove, inoltre, la consapevolezza nei processi di apprendimento.

Il corso prevede lezioni finalizzate a fornire la conoscenza di base necessaria al governo del progetto architettonico ed esercitazioni grafiche sull’analisi dei sistemi edilizi. Infatti, il corso propone un approccio fondato sulla concezione sistemica del costruito e sull’analisi esigenziale-prestazionale. Saranno presi in esame gli elementi costruttivi, le loro relazioni, i materiali che li costituiscono e le funzioni svolte.

Bibliografia essenziale

1. AA.VV., Manuale di progettazione edilizia. Tecnologia: requisiti, soluzioni, esecuzione, prestazioni, Hoepli, Vol. IV, Milano, 1995.
2. Allen E., Come funzionano gli edifici, Dedalo, Bari, 1983.
3. Galliani G.V. (a cura di), Dizionario degli elementi costruttivi, UTET, Torino, 2001.
4. Molinari C., Elementi di cultura tecnica: lezioni del corso di materiali e progettazione di elementi costruttivi, Sistemi Editoriali, Pozzuoli, 2006.

Bibliografia di approfondimento

1. Arbizzani E., Tecnologie dei sistemi edilizi, Maggioli Editore, 2008.
2. Boaga G. (a cura di), Dizionario dei materiali e dei prodotti, UTET, Torino, 1998.

Altri riferimenti bibliografici saranno forniti durante lo svolgimento del corso, in relazione ai contenuti di lezioni di approfondimento sulle tematiche trattate.

Ulteriore materiale didattico sarà reso disponibile al seguente link:

http://www.architettura.unict.it/index.php?on=d&lang=it&content=5

Il corso prevede un esame finale consistente in un colloquio teso a verificare la conoscenza delle tematiche trattate nelle lezioni e la capacità di governare le scelte di progetto in funzione dei livelli di qualità attesi, nella discussione critica degli elaborati prodotti durante il corso.

Scomposizione del Sistema Edilizio.

Rilievo ed analisi esigenziale-prestazionale di sistemi edilizi esistenti.

Analisi di elementi costruttivi e/o dispositivi tecnici.